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4.1.1数列的概念;学习目标;情境导入;情境导入;王芳从1岁到17岁每年的身高依次排成一列数:75,87,96,103,110,116,120,128,138,145,153,158,160,162,163,165,168.它们之间能否交换位置?具有确定的顺序吗?;1、数列的定义
按一定次序排列的一列数,叫做数列.
2、数列的项
数列中的每一个数叫做数列的项.
3、数列的分类
项数有限的数列称为有穷数列;
项数无限的数列称为无穷数列.;?;思考辨析,判断正误;思考1:
1,2,3,4,5与5,4,3,2,1是不是同一个数列?
思考2:集合和数列的区别是什么?
集合中的元素满足:无序性,互
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