2024-2025学年初中物理九年级上册（粤教版）配套课件 第十二章内能与热机第2节热量与热值.ppt

1.了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物体内能改变的多少。2.知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成正比。3.了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃烧放出的热量，会根据实际需要选择燃料。?学习目标新课引入柴薪石油煤炭天然气柴薪、煤炭、石油和天然气能给我们生活带来什么？A半杯热水B半杯冷水混合一杯温水1.A、B物体温度如何变化？内能如何变化？2.A、B物体分别失去或得到什么？这是通过哪种方式改变物体的内能？新课讲解想一想热传递改变内能A物体放热内能减少B物体吸热温度降低温度升高内能增加讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到A半杯热水B半杯冷水总结思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？1.定义3.单位2.符号物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J一、什么叫做热量新课讲解热传递过程中，物体内能改变的多少叫做热量热量和内能的单位都是焦（J）热量是物体内能改变的一种量度.2.一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热量多不能说：一个物体含有多少热量只能说：一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量注意1.热量是一个过程量，它对应于热传递的过程.1、热量是过程量；温度、内能是状态量2、单位区别热传递可以改变物体的内能使内能增加或减少，但温度不一定改变3、表述区别温度只能说“是、降低、升高”热量只能说“吸收、放出”内能只能说“有、具有、改变”想一想温度、热量、内能的区别温度、热量、内能的联系1、夏天天气真热，这个“热”字表示；摩擦生热，这个“热”字表示；烧煤时向外放热，这个“热”字表示。温度热量内能练一练二、探究物体吸收或放出的热量A壶的时间长A壶水吸收的热量多A一壶水B半壶水用同样地炉火烧开温度相同的一壶水与烧开半壶水（1）哪壶水需要加热的时间长？（2）哪壶水吸收的热量多？（3）这说明了物体吸收或放出热量的多少与什么因素有关？物体吸收热量的多少与物体质量有关想一想两个同样的水壶中倒入质量相等的水，C壶内倒入的是10°C的水，D壶内倒入的是90°C的水，用同样的炉火把它们烧开(加热到100°C）.问：1、哪壶水需要加热的时间长？2、哪壶水吸收的热量多？3、这说明了物体吸收热量的多少又与什么因素有关？C壶需要加热的时间长C壶吸收的热量多C壶10°C100°C90°C100°CD壶物体吸收热量的多少与物体温度变化有关想一想烧水经验告诉我们：水的质量越大升高的温度越高，需要吸收的热量越多物体放出或吸收热量的多少跟物体质量的大小成正比，跟物体温度变化多少成正比科学实验表明：总结1千克纯水温度降低1℃，所需放出的热量是4.2×103J.1千克纯水温度升高1℃，所需吸收的热量是4.2×103J英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出说明1.1kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？2.10kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？练一练4.2x103Jx10=4.2x104J4.2x103Jx10x10=4.2x105J3.10kg水温度从10°C升高到100°C时，需要吸收的热量是多少？4.10kg水温度从80°C降低到30°C时,需要吸收还是放出的热量？热量是多少？3.78x106J4.2x103Jx10x90=4.2x103Jx10x50=2.1x106J放热练一练固体燃料草木、煤炭等液体燃料石油、酒精、汽油等气体燃料煤气、天然气等三、燃料的热值各种燃料将一壶水放在燃烧的木柴上加热，不久温度就升高了。现在，我们已经知道这是水吸收了热量的缘故。问：那么这些热量从何而来？是从木柴燃烧时放出的热量来的思考1：5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的热量是否相同？这说明什么？燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关，同种燃料的质量越大，燃烧时放出的热量越多想一想总结思考2：用质量相同的煤油、酒精、纸屑烧水，水升高的温度不相同，这说明什么？不同的燃料燃烧放出的热量的本领不相同燃