2024-2025学年初中物理九年级上册（粤教版）配套课件 第十二章内能与热机章末复习课.pptx

章末复习课第十二章内能与热机

1．了解内能的概念，能简单描述温度与内能的关系。2．了解热量的概念。3．通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。4．从能量转化的角度认识燃料的热值。了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。5．知道热机工作过程中的能量转化过程，了解汽油机的工作原理和工作过程。学习目标

一内能及其改变1.定义：物体内所有分子动能和分子势能的总和.2.单位：J3.对内能的认识4.改变内能的方法①一切物体都具有内能②同一物体温度升高，内能增加，温度降低，内能减少③内能增大，温度不一定升高---------------如：晶体熔化④物体温度不变时，内能有可能变化------如：晶体熔化、凝固，液体的沸腾⑤吸收热量，温度不一定升高----------------如：晶体熔化⑥当物体温度升高，不一定就吸收热量----如：对物体做功也能使物体内能增大，温度升高热传递做功概念：温度不同的两个物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低产生条件：两个物体存在温度差举例：①晒太阳②热水袋取暖③用火烧开水④夏天沥青路发热变软⑤冰箱冷藏食物（1）外界对物体做功，会使物体内能增加。如：压缩气体做功-----机械能转化为内能，气体内能增加，温度升高（2）物体对外做功，会使物体内能减小。如：气体膨胀对外做功-----内能转化为机械能，气体内能减小，温度降低要点回顾

二热量1.定义：在热传递过程中，物体内能改变的多少2.单位：J3.对热量的认识①两种情况：吸收热量；放出热量②不能说物体具有或含有热量，因为热量是过程量，只有在热传递中谈热量才有意义③注意区分热量、温度、内能等物理量4.探究水吸收的热量跟水的质量、升高温度的关系（探究方法、过程、结论）

三燃料的热值???4、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，而与质量、体积、形状、温度等因素无关3、燃料燃烧放出的热量计算公式

四比热容单位：J/(kg·℃)读作：焦每千克摄氏度①比热容是物质本身的一种特性，每种物质都有自己的比热容，与质量、体积、温度等无关②不同物质的比热容一般不同③同种物质状态不同，比热容不同3.几点认识定义：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，所吸收（或放出）的热量物理意义符号：c4.利用水比热容大的特点解释有关现象1、探究物质的吸、放热性能（探究过程、结论）2.比热容?

五热机2.汽油机、柴油机（1）能量转化：内能转化为机械能（2）工作过程：①吸气冲程、②压缩冲程③做功冲程、④排气冲程（3）几点认识①发生能量转化的冲程：压缩冲程与做功冲程②使汽车获得动力的冲程：做功冲程③排出尾气的冲程：排气冲程④每完成一个循环，活塞往返2次，曲轴转动2周，对外做一次功⑤汽油机有火花塞、柴油机有喷油嘴⑥汽油机吸气冲程吸入汽油和空气，柴油机只吸入空气1.热机的共同特点燃料的化学能内能机械能

六热机效率1、计算公式：2、能量去向①设法利用废气的能量②提高燃料利用率③减少机械摩擦3、提高热机效率的措施①获得有用机械能②废气带走内能③燃料不完全燃烧造成的损失④机械摩擦损耗能量?热机部件吸热和散失到空气中4、热机带来的污染①大气污染②噪声污染

例1下列关于温度、内能、热量说法正确的是（）A．物体温度越低，含有的热量越少B．做功和热传递都可以改变物体内能C．物体内能增加，温度一定升高D．物体机械能越大，内能越大B考点一内能本章热点题型

B跟踪训练

C2.如图所示是汽油机的某冲程工作示意图，以下改变物体内能的方式与此相同的是（）A．汽车在行驶过程中，汽车发动机里的冷却液温度升高B．打开暖风，车内温度升高C．刹车时，刹车片温度升高D．停在烈日下的汽车，车顶被晒得温度升高

例2如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）CA．不同物质的比热容一定不同B．物质的物态发生变化，比热容不变C．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多D．质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多考点二比热容物质水煤油冰铝铜

D跟踪训练A3.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是（）A．夏天在房间内洒水降温B．用循环水冷却汽车发动机C．让热水流过散热器供暖D．沿海地区昼夜温差较小

?4.如图是质量为100g的某物质温度随加热时间的变化图象，前10min它吸收的热量是7.2×103J．求该物质的比热容。?

A例3如图所示是四冲程汽油机的剖面图，关于其四个冲程的描述正确的是（）考点三热机A．吸气冲程中，汽油和空气的混合物