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本教学设计在新课程教学理念的指导下,力求在培养学生的语言知识、知识技能、情感态度、
学策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力，使学生通过观察、体验、
探究等主动学的方法优化英语学方法，充分发挥自己的学潜能，形成有效的学策略。
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新课程强调要充分发挥学生在教学过程中的主体作用。本课设计遵循以学生为主体，教师为
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