《五石之瓠》统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

春秋战国，百家争鸣。儒家有格物致知，修齐治平；墨家有兼爱非攻，尚贤求同；道家有老子的小国寡民，

清静无为。

说起道家的另一位大咖庄子，你会想到什么呢?是庄周晓梦迷蝴蝶的浪漫故事?还是濠梁河上子非鱼的巧言善辩?抑或是庖丁解牛进乎技的踌躇满志?更或是鲲鹏变幻逍遥游的奇异传说?...凡此种种，我们总能在庄子寓言中品悟到他的丰神俊逸、潇洒浪漫的气息。本节课我们再次走进战国中期这位道家思想的集大成者庄子，去感受他的“大葫芦”和“护手霜”

的秘密——

濠梁观鱼

庄周梦蝶

庖丁解牛

鲲鹏逍遥

导入课文庄子：一颗追求自由的灵魂。

五石之瓠

学习目标

壹)

掌握文中的重要实词、虚词和特殊句式等文言基础知识。

叁)肆

贰

了解庄子及其作品，以及庄子善用寓言说理的独特思维方式。

品味庄子散文恣肆纵横、奇特瑰丽的浪漫主义风格，品味庄子寓言的婉曲达意的艺术风格。

理解庄子思想中“无用之用“的内涵，辩证地理解庄子的哲学观。

庄子(约前369~前286)

战国中期宋国蒙人(今安徽蒙城，或河南商丘、山

东东明),庄氏，名周，字子休(子沐),我国先秦时

期伟大的思想家、哲学家、文学家。庄子原系楚国公族，

楚庄王后裔，后因乱迁至宋，是道家学说的主要创始人，

与道家始祖老子并称为“老庄”,然文采更胜。

庄子率性强辩，崇尚自然，非(“诽”)毁礼法，傲视王侯，主张“天人合一”和“清静无为”。虽生活屡遭贫困，以编织草鞋为生，却能摒弃世俗之心，淡泊名利，以守静修道为务，超然物外，逍遥自在。楚威王曾以厚礼请他担任相国，被他拒绝，从此终身不仕，追求绝对的精神自由之境。

庄周一生著述十余万言，书名《庄子》。这部文献标志着战国时代中国的哲学思想和文学语言，已经发展到非常高深、玄远的水平，是中国古代典籍中的瑰宝。名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。

走近作者

据传，庄子曾隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封为南华真人，称其著书为“南华真经”(与《老子》《周易》并称“三玄”)。《庄子》现存33篇(内篇7,外篇15,杂篇11。学界一般认为内篇为庄子亲作，外篇、杂篇多出自其门人及后学之手)。其书恢弘壮阔，博大精深。内容涉及政治、人生、社会、哲学、艺术、宇宙生成论等方面。

《庄子》散文想象瑰奇，意象雄浑，语言汪洋恣肆，结构变化多端，气势波澜壮阔；善于虚构，巧用寓言，富有浓厚的文学气息和浪漫主义色彩。其作被誉为“文学的哲学、哲学的文学”。

庄子不仅在先秦诸子中独树一帜，而且对嵇康、阮籍、

陶渊明、李白、苏轼、曹雪芹乃至鲁迅、郭沫若等后世诸多名家的思想和创作，都产生了深远的影响。“寓言”这一文学形式及其定名，即从庄子始(如“螳臂挡车”“东施效颦”等寓言故事，仍沿用至今)。

了解作品

庄子

①批判现实社会。庄子身处战国中后期，社会剧烈动荡，战争频仍，生灵涂炭，促成了百家争鸣的黄金时代，文化成为一种刚需。彼时孟子正游说各国，墨家门徒遍及天下，齐国“稷下学宫”正当鼎盛，庄子却极端蔑视礼法权贵，批判儒墨参与政治的用世之心，对其宣扬的“仁义”加以辛辣嘲讽。正是因其对现实有深入的观察和了解，批判社会的力度精准而深刻，所以他才主动选择了“无用”“逍遥”的态度面对世事人生。

②向往自由，追求绝对的“逍遥之境”。庄子不满现实社会，又无力改变，因此内心苦闷非常，悲观消极厌世。为摆脱精神烦闷，一方面主张顺应自然，清静无为；另一方面，追求精神上的绝对自由，幻想在乱世中保身，全生，养亲，尽年，不与现实发生矛盾和思想冲撞，忘掉现世烦恼，甚至忘掉自己的存在，达到“天地与我并生，万物与我为一”的境界。

③提出辩证法思想——相对主义。庄子认为一切事物都是相对的，变化的，甚至认为是非也是相对的，因

此由朴素的辩证法思想陷入了相对主义虚无主义中。

庄子思想

■司马迁(汉):其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。善属书离辞，指事类情，用剽剥儒、墨，虽当世宿学不能自解免也。

●徐