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2024年垃圾分类方案主题(优秀10篇)--第1页

垃圾分类方案主题(优秀10篇)

垃圾分类方案主题篇1

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一

个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节

约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明

程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利

民的事业。

本项活动主要是通过讨论、探究、设计方案等形式让孩子们知道垃圾

分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,

从而引导孩子重视环境保护,注意节约资源。

一、活动目标

(一)知识与技能

1、知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃

圾都包括哪些。

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾。

(二)过程与方法

1、通过提出问题、设置竞赛,引导孩子讨论、设计方案、表达,培养

探究问题的能力,进一步培养科学思维的素质。

2、培养孩子的分析问题、解决问题的能力和创新能力。

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(三)情感态度与价值观

1、培养孩子的探究精神。

2、树立环保意识。

二、重点难点

重点:让孩子了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,

了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

难点:让孩子设计垃圾分类方案。

三、活动准备

1、组织准备:

3人一组,共分4组。

一人作组长,主要负责上讲台汇报;一人主要负责设计方案;

一人负责记录活动情况,填写《活动报告》,并且作时间控制。

2、器材准备:

写字白板一块、《垃圾分类》活动报告(每小组一份)、笔。

四、活动过程

(一)介绍活动导入

1、活动形式介绍

欢迎小朋友参加活动!本次活动以小组竞赛为形式,通过讨论、游戏、

探究、设计方案、分享等方式让小朋友了解垃圾分类的意义和标准,从而

树立环保意识。

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给两分钟时间准备:请小朋友分成四组,给小组命名,准备才艺表演。

两分钟后抢答,小组派代表上讲台报组名,并写在白板上。

【评分规则】

(1)按上台顺序倒记分:

第一位小组上讲台报组名的记4分,第二位小组上讲台报组名的记3

分,第三位小组上讲台报组名的记2分,第四位小组上讲台报组名的记1

分。

(2)有才艺表演的小组加1分。

2、活动主题介绍

简单介绍垃圾分类的意义:

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一

个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节

约型社会具有重要意义。

(二)活动开展

1、了解垃圾

(1)讨论

首先请小朋友谈谈生活中有哪些垃圾?请举例说明,在白板上画示意

图。

(例如:啤酒瓶、易拉罐、废电池、塑料矿泉水瓶、废纸、烟头等,这

些都很容易画出示意图。)

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