第六章发展与合作(第2课时) 教案-2024-2025学年人教版七年级地理上册 .docx

第六章发展与合作(第2课时) 教案-2024-2025学年人教版七年级地理上册 .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1

教学设计

课程基本信息

学科

地理

年级

七年级

学期

秋季

课题

发展与合作(第2课时)

教学目标和要求

1.结合实例,说明交通运输在全球经济发展中的重要作用。要求学生通过教材文字阐述,分析交通运输如何促进全球经济发展;通过实例分析,理解现代化交通工具在当今世界经济发展中的重要作用。

2.结合实例,说明加强国际合作的重要意义。要求学生通过实例,分析国际合作在全球经济发展、全球环境问题治理等方面的重要意义;了解中国在推动国际合作中的重要作用,初步树立人类命运共同体意识。

内容要点说明

【联系日益紧密的全球经济】

1.集装箱运输和航空运输是典型的现代化交通运输方式。教材图6.4和教材图6.5分别选取了上海港洋山港区和阿联酋迪拜国际机场作为实例,以“图片+说明”的方式帮助学生直观认识交通运输在全球货物和人员往来中的重要贡献。

2.国际经济形势复杂多变。21世纪以来,我国在推动国际经济发展方面发挥了举足轻重的作用。特别需要指出的是,2013年我国提出的“一带一路”倡议,正持续推动相关国家的经济合作。

【国际合作】

1.国际贸易往来越频繁,国际贸易总额越高,全球经济发展水平也越高。教材图6.8展示了2000—2019年全球货物贸易和服务贸易总额的持续增长情况。需要指出的是,受全球新冠疫情影响,全球贸易总额在2020年出现了下降。

2.国际合作应对臭氧层破坏问题已经取得了积极效果,为国际合作应对全球环境问题树立了标杆。教材图6.9展示不同年份同一时段“臭氧空洞”的分布情况,证实了臭氧层情况发生了明显改善。需要指出的是,“臭氧空洞”大小是随季节的变化而变化的。

教学过程

教学环节

主要师生活动

新课导入

【展示】新闻图片及“长赐号”搁浅事件材料:

2021年3月23日,超大型集装箱船“长赐号”在苏伊士运河搁浅,造成运河拥堵。有关方面指出,“长赐号”搁浅多延误一天,或者说原本要经过苏伊士运河运往世界各国的原料与货品,每延迟一天到达目的地,全球经济就将多付出100亿美元的成本,而这些成本,又将通过海运市场价格大幅度上涨的方式,转移到汽油价格与生活必需品价格的上涨中,并由全球消费者承担。从此事件中,可以看出交通运输的重要性。此事件更加深刻地反映经济全球化正深刻影响着世界上每一个人。

新课学习

【承转】当今世界,国际联系越来越紧密,全球经济不断发展,经济全球化成为世界经济发展的重要特征。

(二)联系日益紧密的全球经济

【讲述】从这个案例可以看出经济全球化的影响。其实,对于我们中学生来说,也许观察日常生活的案例,会让我们更容易理解全球化。你家用的电饭锅可能来自日本,你吃的大米可能来自泰国,你用的手机可能来自美国,你家里的汽车可能来自德国。这些都是经济全球化的案例。

【提问】请同学们阅读教材并回答:经济全球化的先决条件是什么?

【学生活动】阅读教材,思考并回答问题。

【小结】科学技术特别是交通运输和互联网通信技术的迅速发展,大大缩短了人员交流的时空距离,使人们能够克服地域的限制,为全球范围内的经济活动提供了便利条件。

【提问】为什么交通运输在全球经济发展中起关键作用?

【学生活动】思考并回答问题。

【小结】全球自然资源分布的不平衡性,各个国家资金、技术和市场条件的差异性,使得每个国家在经济发展中都具有一定的优势,也存在一些不足。于是,快捷、高效、多样的交通运输方便了不同国家和地区间的货物输送和人员往来,为全球各行业的发展创造良好条件。

【展示】教材图6.4和教材图6.5。

【讲述】介绍集装箱运输和航空运输,帮助学生认识多样化的交通运输。

【承转】全球经济联系日益紧密,发达国家和发展中国家的经济发展趋势如何呢?中国又在其中起到什么作用呢?

【讲述】进入21世纪,发达国家经济发展相对缓慢,一些发展中国家经济增长迅速,成为推动全球经济增长的主要动力。例如,我国对经济增长的贡献率已经连续多年超过30%,成为全球经济发展的最大贡献者。2013年,我国提出“一带一路”倡议,加强与相关国家的互联互通,加强经济合作。

【展示】与“一带一路”“中欧班列”相关的图片。

【讲述】介绍二者关系,引出教材活动。

【承转】“一带一路”已经成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台,而“中欧班列”是“一带一路”的旗舰项目和标志性品牌,它的运行给沿线国家带来了什么变化呢?

【展示】教材活动——讨论中欧班列对沿线国家经济发展的促进作用。

【布置任务】组织学生完成教材活动第1题。

阅读教材图6.7,说一说“渝新欧”班列经过的主要国家,并指出其中地跨两个大洲的国家。比一比,看谁找得又快又准。

【学生活动】读图,圈画“渝新欧”班列途经国家,并在图中描出亚欧分界线,找出哪些国家地跨两大洲。

【小结】“渝新欧”班列途经中国、哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国六个国家

您可能关注的文档

文档评论(0)

习习教学真题 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于提供中小学教学服务,擅长课件、单元试题、期中期末试题、中考模拟试题等等资源开发。

1亿VIP精品文档

相关文档