《怜悯是人的天性》课件.pptxVIP

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《怜悯是人的天性》;

这个世界最温柔的对待就是“我理解你”。当我们处理问题的时候,如果能够多从对方的角度考虑问题,而不是只考虑自己,那我们做事就会更加得体。我们也会交到更多的朋友。有怜悯之心的人更理解别人的苦衷,更能体会世间冷暖,更懂得如何与别人交往。怜悯之心是对自己灵魂的升华,不是对别人的施舍。当然,真正善良的人并不会滥用他的怜悯。随意表达自己的怜悯之心是对别人的冒犯和侮辱。真正懂得怜悯的人,是向内的,自发的,是珍惜自我心中的善,不求回报。

在一个崇尚竞争的社会,狼性文化大行其道,冷血和无情成为了很多人推崇的生存之道。;文化传承与理解;文学常识

法国十八世纪启蒙思想家——卢梭

生平:卢梭(1712—1778),出生于日内瓦,法国伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家。卢梭一生颠沛流离,曾当过学徒、仆役等,因发表《科学与艺术的进步是否有助敦化风俗》而闻名。1778年7月2日卢梭在巴黎逝世。

;成就:卢梭是18世纪法国大革命的思想先驱,启蒙运动最卓越的代表人物之一。他通过教育代表作《爱弥儿》,提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养新人的教育理想,奠定了在教育史上的显赫地位。他的代表作《爱弥儿》和柏拉图的《理想国》、杜威的《民主主义与教育》,并称为教育史上的三大里程碑。

代表作品:《爱弥儿》《社会契约论》《论人与人之间不平等的起因和基础》

?

他能把疯狂的性格描绘得美丽端庄,把不规的行为涂上灿烂的色彩,他的言语就像眩眼的日光,使人的眼睛流下同情的泪水。——英国诗人拜伦;作者简评

在面对巨大的困难时,卢梭既没有表现出排山倒海的气魄,也没有表现出惊天动地的力量,但这却正是其非凡之处的真正体现。他所表现出来的强大的意志力,决不是那种勇不可挡的勇士所具有的力量,而是另外一种特殊的东西。比如,一个正在痉挛发作的人,可能六个人都无法把他制住,但他并不能被认为是强大有力。一个肩负重担,却还能保持稳健的步伐、努力前进的人才是真正的英雄。——英国哲学家托马斯·卡莱尔

伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭开??了一个新时代。

——德国文学家歌德;写作背景

本文节选自《论人与人之间不平等的起因和基础》(商务印书馆2007年版),该书是1753年卢梭应法国第戎科学院的征文而写的。在性质上,这是一部阐发政治思想的著作,其重要性仅次于1762年卢梭著的《社会契约论》;而在思想体系上,《论人与人之间不平等的起因和基础》可视为《社会契约论》的基础和绪论。在这本书里,卢梭已经发现了人类历史发展本身所具有的两面性(进步与落后)和所包含的内在矛盾。他认为贫困和奴役,亦即人与人之间的不平等关系的产生是随着私有制而来的,是建立在私有制确立的基础上的。;相关知识

启蒙运动

启蒙运动,指发生在17—18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建、反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次伟大的反封建的思想解放运动。以法国为中心,其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这次运动有力地批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由、民主和平等的思想,为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。

这个时期的启蒙运动,覆盖了各个知识领域,如自然科学、哲学、伦理学、政治学、经济学、历史学、文学、教育学等等。启蒙运动同时为美国独立战争与法国大革命提供了框架,并且导致了资本主义和社会主义的兴起,与音乐史上的巴洛克时期以及艺术史上的新古典主义时期是同一时期。;语言建构与运用;;2.词义辨析

(1)效劳·效力

效劳:出力服务。

效力:①效劳;②事物所产生的有利的作用。

相同点:二者都有“出力”的意思。

不同点:“效劳”后面一般不可直接加宾语,多用于“为……效劳”“效劳于……”的句式中,有时候用作谦辞。

“效力”后面可直接加宾语,多用于“在……效力”的句式中。

例句:①有什么事可以为您吗?

②姚明曾在火箭队。

;(2)设身处地·身临其境

设身处地:设想自己在别人的地位或境遇中。

身临其境:亲身到了那个境地。

相同点:二者都有“在某个境遇中”的意思。

不同点:“设身处地”指替别人的处境着想。

“身临其境”强调的是亲身到了某个境地。

例句:①你只要为我想一想,就会明白我的苦衷了。

②如果能够,你就会进一步领略庐山的美。;3.词语积累

(1)混为一谈:_____________________________________________

(2)明目张胆:_____________________________________________

(3)充耳不闻:_____________________________________________

(4)感同身受:_____________________________________

文档评论(0)

1658576823bd104 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档