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1.4.1用空间向量研究空间直线平面的位置关系（第2课时）（教学课件）高二数学选择性高效课堂（人教A版2019）.pptx

1.4.1用空间向量研究空间直线平面的位置关系（第2课时）（教学课件）高二数学选择性高效课堂（人教A版2019）.pptx

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    1学习目标一、课程标准要求：能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的夹角以及垂直与平行关系.能用向量方法证明必修内容中有关直线、平面位置关系的判定定理.2

    1学习目标二、课时目标要求：能用向量的语言表述线线、线面、面面的平行关系,积累直观想象经验.能用向量的方法证明空间线面平行的有关定理.能用向量的方法判断并证明空间中的直线、平面平行关系,提升逻辑推理和数学运算素养.23

    引入新知情景一：牌楼与牌坊类似，是中国传统建筑之一，最早见于周朝．在园林、寺观、宫苑、陵墓和街道常有建造．旧时牌楼主要有木、石、木石

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