三年级上册信息科技第四单元第15课《分享学习成果》浙教版2023.pptx

三年级上册信息科技第四单元第15课《分享学习成果》浙教版2023.pptx

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人:小熊猫时间:2019.06.07第四单元第15课分享学习成果

已经制作完成的作品如何在线分享?具体怎么操作?

(1)在线分享资源的方法;(2)资源共享的意义。学习任务

利用在线方式获取学习资源并完成作品后,可以通过网络展示学习成果、分享学习心得、开展线上评价,体验协作学习的过程。建构

一、展示学习成果

协作完成的作品可以通过多种方式展示。在学习平台上可以方便地将作品设置为共享,让其他人查看和浏览。

将自己水组的作品设置为共享,让其他同学查看和浏览。试一试

二、分享学习心得

用文字描述在线协作学可、协同设计、制作作品的收获,并在学习平台中分享,与他人互相学习、共同提高。

在小组作品的评论区,写一写关于学习过程中用到的技术、实践技能。试一试

三、开展线上评价

评价他人作品要客观、真实。评价结果能实时反映作品的被认可程度,直观呈现修改建议,便于进一步修改、完善。

在学习平台中浏览其他小组的作品时,通过填涂“认同指数和撰写“评论”对作品进行评价!

怎样输入表情符号?例如:^-^(^0^)思考

输入中文标点符号有一些巧妙的方法,经常要用到“Shift”键。

选择自已想要收藏或下载的作品,客观地发表评论,并将作品分享给同学。练习

通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!分享时间,说一说

夏日小清新商务通用PPT模板汇报人:小熊猫时间:2019.06.07归位物品归位凳子下啦课!

您可能关注的文档

文档评论(0)

139****1959 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档