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人教版初一语文上册目录

初一语文教材中有丰富的文化价值与教育价值。其中目录有什么

呢?以下是店铺为大家整理的人教版初一语文上册目录，希望你们喜欢。

人教版初一语文上目录

第—单元阅读

1春/朱自清

2济南的冬天/老舍

3雨的四季/刘湛秋

4秋天/何其芳

5古代诗歌四首

观沧海/曹操

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白

次北固山下/王湾

天净沙·秋思/马致远

写作热爱生活，热爱写作

第二单元阅读

6秋天的怀念/史铁生

7散步/莫怀戚

8我儿子一家/舒婷

9散文诗两首

金色花/泰戈尔

荷叶·母亲/冰心

10《世说新语》两则/刘义庆

咏雪

陈太丘与友期

写作学会记事

综合性学习

有朋自远方来

第三单元阅读

11从百草园到三味书屋/鲁迅

12我的老师/魏巍

13再塑生命的人/海伦·凯勒

14窃读记/林海音

15《论语》十二章

写作写人要抓住特点

名著导读

《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜

课外古诗词诵读

峨眉山月歌/李白

江南逢李龟年/杜甫

行军九日思长安故园/岑参

夜上受降城闻笛/李益

第四单元阅读

16纪念白求恩/毛泽东

17植树的牧羊人/让·乔治

18走一步，再走一步/莫顿·亨特

19在山的那边/王家新

20诫子书/诸葛亮

写作思路要清晰

综合性学习

课外阅读状况调查

第五单元阅读

21猫/郑振铎

22鸟/梁实秋

23动物笑谈/康拉德·劳伦兹

24松鼠/加布里埃·科莱特

25狼/蒲松龄

写作如何突出中心

第六单元阅读

26皇帝的新装/安徒生

27诗两首

天上的街市/郭沫若

太阳船/吴望尧

28小圣施威降大圣/吴承恩

29女娲造人/袁珂

30寓言四则

赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》

蚊子和狮子/《伊索寓言》

塞翁失马/《淮南子》

杞人忧天/《列子》

写作发挥联想和想象

综合性学习

文学部落

名著导读

《西游记》：精读与跳读相结合

课外古诗词诵读

秋词(其一)/刘禹锡

南寄北/李商隐

十一园(其五)/李贺

夜雨月四日风雨大作/陆游

附录

悠久的汉语与汉字硬笔书法

写好硬笔行楷字

标点符号用法(一)

七年级语文诗词名句背诵积累

1、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，

思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴

的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者

而改之。③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人

行，必有我师焉来表示;⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂

装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也;⑥当别人不了解甚

至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不

知而不愠，不亦君子乎。⑦AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各

国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不

亦乐乎?”

2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。诗中对景物作总写

的句子是水何澹澹，山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是：树木

从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子

是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里;本诗中最能反映作者

博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。本

诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：

东临碣石，以观沧海

3、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育

于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

5、辛弃疾的《西江月》诗中，畅谈丰收，欢快之情与自然之景融

为一体的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

7杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表