实验心理学6第7章第6节-速度知觉实验.pptVIP

运动知觉下阈:约2′~6′/秒运动知觉上阈:约35°/秒王晓钧《基础心理学》*在快速水平下，由于遮挡路程恒定，相对是一个短时间的估计，比较容易掌握，被试还能记住或回忆起之前的准确速度。在慢速水平下，由于遮挡路程恒定，相对是一个长时间的估计，在估算到一半时，对之前准确速度的感觉基本已经淡忘，在把握不明确的情况下，加上犹豫或回忆，导致时间估算不准确。*第七章实验

速度知觉实验

《实验心理学》——国家级精品课程系列讲义华东师范大学心理与认知科学学院实验心理学目录实验心理学?背景知识?实验目的?实验方法?实验结果?实验讨论运动知觉运动知觉是对于物体在空间位移的知觉。运动知觉是一个复杂的过程，是多种感觉器官协同活动的结果。参与运动知觉的感官有视觉、动觉、平衡觉，有时还有听觉和肤觉。包括真动知觉,似动知觉真动知觉：是指物体以特定的速度或加速度从一处向另一处做连续性位移而引起的知觉似动知觉：是指在一定时间和空间条件下，把静止物体知觉为运动，或把没有连续位移的物体知觉为连续的运动背景知识真动知觉——运动知觉阈运动知觉下阈：刚刚可以辨认出的最慢的运动速度运动知觉上阈：运动速度快到刚好无法感知时的运动速度运动知觉的阈限以视角/秒表示，即决定运动知觉的变量是角速度，而不是线速度。速度知觉速度知觉是运动知觉的一种，指估计物体的运动速度的能力，与时间知觉也有一定关系。速度知觉的准确性在人的实践活动中有重要意义,可以作为职业测评的一个指标。驾驶员超车要估计前面车子的速度，要估计对面来车的速度，要估计前面横越车子、行人的速度。足球运动员在赛场上要对足球滚动的速度，其他运动员跑动速度要做出敏捷快速的判断。影响速度知觉准确性的因素物体的运动属性运动速度（快、慢）运动类型（水平、垂直）运动方向（由近及远、由远及近）被试自身因素练习与疲劳动机水平等实验目的运用平均误差法测定人在不同运动速度下的速度知觉，观察速度知觉能力的个体差异，探索物体运动快慢对速度知觉的影响。实验方法被试被试若干仪器速度知觉仪或计算机辅助系统速度知觉仪由知觉箱、被试反应键和活动挡板组成

实验程序（1）被试坐在距仪器1.2米处，面向知觉箱正面，双眼和光点保持在同一水平上，右手拿反应键。（2）仪器启动后，知觉箱正面的灯光由右向左移动，被试需仔细追随移动的光点。（3）当光点进入挡板时，则灯光立刻被挡住，但仍按原速度移动到外面标志的终点位置。到该位置后，灯亮并且光点移动停止。（4）灯光被挡住后，被试应假设光点仍以原来的速度仍在档板后移动，并估计灯光按此速度移动的话，何时会到达终点位置，按下反应键以表示。（5）被试按键后，如果计时器显示正值，说明被试提前反应，提前量为显示值；若出现负值，则说明被试滞后反应。（6）调整光点运动速度，进行新一轮实验。实验结果实验结果的原始记录数据对原始实验数据的处理，计算并比较不同运动速度下被试速度知觉差别阈限计算公式:AE=∑∣X-S∣/N被试速度知觉能力是否有个体差异?被试速度知觉能力是否受到当前速度快慢的影响?是否可以通过对速度直接估计的方法测试个体的速度知觉能力？实验讨论运动知觉下阈:约2′~6′/秒运动知觉上阈:约35°/秒王晓钧《基础心理学》*在快速水平下，由于遮挡路程恒定，相对是一个短时间的估计，比较容易掌握，被试还能记住或回忆起之前的准确速度。在慢速水平下，由于遮挡路程恒定，相对是一个长时间的估计，在估算到一半时，对之前准确速度的感觉基本已经淡忘，在把握不明确的情况下，加上犹豫或回忆，导致时间估算不准确。*