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二年级音乐多音字练习题

第一题：音符和字的多音字选择

根据下面的音符或字的不同读音，选择正确的多音字。

琴琴有几种不同的读音？

-A.qín

-B.jīn

-C.jǐn

-D.zhēn

调调有几种不同的读音？

-A.diào

-B.tiáo

-C.diǎo

-D.xiào

弦弦有几种不同的读音？

-A.xiàn

-B.qián

-C.chǐ

-D.shēn

管管有几种不同的读音？

-A.guǎn

-B.guàn

-C.guān

-D.guàn

节节有几种不同的读音？

-A.jié

-B.jiē

-C.jiè

-D.jiǎ

第二题：音符和多音字的解释

选择合适的音符或多音字的解释。

-B.由管子制作的乐器

-C.使用铜管演奏的音乐

-D.由管乐器和手弦乐器组合的乐器

节奏节奏

-A.音乐中的节拍和速度

-B.由节米制作的乐器

-C.节欲和奢侈的一种表现

-D.音乐中用来分割乐曲的间断处

第三题：填空题

填入适当的多音字来完成句子。

1.她用手指轻轻[弹]动钢琴上的音符。

2.走进音乐会厅，听到美妙的[调]子。

3.音乐剧《狮子王》里演奏的是西方[管]弦乐。

4.小明在钢琴上练了很久，他的[琴]艺进步很快。

5.这首曲子的[节]奏非常明快。

第四题：解释含义

选择正确的解释来解释下列词语。

1.音阶

-A.音乐中的一个特殊音符

-B.由一系列音符组成的一种音乐结构

-C.用手指按下乐器上的按键

-D.音乐的节奏和速度

2.音符

-A.听到的声音的单位

-B.可以指定唱、弹、击的声音

-C.乐曲中的一段旋律

-D.乐器演奏的一种技巧

3.伴奏

-A.音乐中的重要乐器

-B.用来演绎故事情节的音乐

-C.压低了主旋律的音乐

-D.为主要乐器或声音提供配合的音乐

4.和弦

-A.由一组音符按照一定规则组成的结构

-B.由一组管弦乐器演奏的音乐

-C.用手指按下乐器上的按键组成的音

-D.乐曲中的主旋律部分

5.节拍

-A.乐曲中的休止符

-B.音乐中的间断和停顿

-C.音乐中的节奏和速度感受

-D.弹奏乐器时运用的技巧

第五题：作曲家和乐器选择

选择适合的答案。

1.贝多芬是一位著名的音乐[作曲家]，他创作了很多优秀的音

乐作品。

2.小提琴是一种古典[乐器]，常被运用在交响乐中。

3.林肯在音乐会上鼓掌表示赞赏，因为他喜欢[音乐]。

4.巴赫是一位有才华的[作曲家]，他的音乐作品非常受欢迎。

5.萨克斯是一种由[单簧管]改进而来的乐器，常用在爵士乐中。

以上就是二年级音乐多音字练习题的内容。希望你能够顺利完

成练习！