2024人教版初中八年级数学上册第十五章分式大单元整体教学设计.docx

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人教版初中八年级数学上册《第十五章分式》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

(一)教学内容分析

《第十五章分式》作为人教版初中八年级数学上册的核心章节,其重要性不言而喻。这一章节不仅是对学生已有有理数和无理数知识的深化和拓展,更是为学生后续学习更复杂的代数知识,如函数、不等式及更高级的方程等奠定了坚实的基础。通过本章的学习,学生将建立起分式的基本概念,掌握分式的基本性质及运算法则,并学会应用分式方程解决实际问题,从而全面提升其代数思维和问题解决能力。

分式的概念与基本性质

本章开篇便引入了分式的概念,即分式是由两个整式相除得到的商式,其中除数(分母)不能为0。这一概念的引入,既巩固了学生对

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