西藏阿里地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏阿里地区（新版）2024小学语文苏教版小升初核心能力评测(冲刺卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语，注意把字写规范。

xúnzhǎolǐwùxiūxizújì

sǎshuǐliǔyèwēnnuǎnrènao

bìkōnɡrúxǐliànliànbùshě

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给iwuyu试戴上四个声调，并完成后面的填空。

小i标调要注意，先摘圆帽再标调；小ü见大y，擦掉眼泪笑嘻嘻。

其中单韵母是，我们学过的单韵母还有。

2）.《海的女儿》主要描写了海底世界_____________以及_____________的生活。

3）.【制作绘本】你发现聪聪把“拆”字错写为“折”字，为了区分这两个字，你帮他制作了生字卡，请将表格补充完整。

汉字

字形

字义

运用（选填序号）

读音

拆

“拆”比“折”多了（1）“________”

①把合在一起的弄开；②拆毁；拆除

“拆除围墙”中的“拆”的意思是（2）_______。

（3）_______

折

①断；②翻转，倒腾；③损失

枝折花落的“折”的意思是（4）______。

（5）_______（根据字义推读音）

4）.解释下列加点字词。

（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜：________________

（2）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。逊：__________________

（3）女娃游于东海，溺而不返。于：__________________

5）.边读边想象画面，说说你心目中的盘古是什么样的。

____________________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.小明乱穿马路，有同学看到了，劝他别这样做。你觉得小明更容易接受（）的劝告。

A．你怎么不遵守交通规则？老师的教导都忘了吗？太不应该了！

B．你这样乱穿马路是错误的，会妨碍司机开车的。

C．同学，你不能这样过马路，这样太危险了，生命只有一次，等绿灯再过去吧。

D．你这样做太危险了，下次别这样了。

2）.下列说法中有误的一项是（）

A．梁启超先生在《少年中国说》一文中，用“红日、河流、乳虎”等事物赞美少年中国，通过象征的手法表现了少年中国未来的光辉前景。

B．如果我们在阅读时想要提高阅读速度，可以采用抓关键词语、一字一句地认真品味、反复回读的方法。

C．如果我们想创造性地讲故事，可以尝试大胆想象、合理添加情节、改变人称、变换顺序等方式，让故事更有新鲜感。

D．《鸟的天堂》一文是巴金先生的作品，文中记叙了他先后两次经过“鸟的天堂”时见到的不同景象，展现了一派美丽动人的南国风光。

3）.下列句子中的加点词使用不恰当的一项是（）

A．作为一名普通百姓，谁不想过上丰衣足食的生活呢？

B．巴迪写了第一首诗，妈妈得意忘形地搂住他，赞扬声雨点般落在他身上。

C．司马迁呕心沥血编写了《史记》，开创了纪传体史书的篇章。

D．小矮人气急败坏地想把胡子拔出来，但是胡子仍然夹在树缝里。

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.读句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写句子。

例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

（1）她跳着轻快的舞蹈。

_____________________

（2）那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。

_____________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.词语巧搭配。（连线）

热情地欢迎高大的车间

热切地招待庞大的果实

热烈地争论宽大的烟囱

激烈地希望硕大的机构

2）.连一连。

两岸猿声啼不住，万古胜负在于理。

意欲捕鸣蝉，其利断金。

一时强弱在于力，轻舟已过万重山。

二人同心，忽然闭口立。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将序号①—④填写在句子前面的括号里，将错乱的句子整理成一段话。

(??????)菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……

(??????)只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁也放满了菊花。

(??????)植物园正在举办一年一度的菊展。

(??????)人们边走边观赏，不时传出阵阵的赞叹声。

2）.小红想按照书名的音序重新整理下列书籍，请你帮忙排序，将序号填在下面横线上。

①《唐诗三百首》②《鲁滨孙漂流记》③