义务教育版七年级上册信息科技第十二课《万维网服务大揭秘》教案.doc

七年级上册信息科技教学设计

课题

第十二课万维网服务大揭秘

单元

三单元

学科

信息科技

七年级

第一册

学习

目标

1.了解万维网的结构特征。

2.了解万维网的工作模式。

3.了解统一资源定位符。

4.理解万维网在数据组织方面的创新思维。

重点

万维网的基本要素

难点

互联网服务，了解它们的应用现状

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、教学目标

通过本章节的学习，你应该掌握以下内容：

1.了解万维网的结构特征。

2.了解万维网的工作模式。

3.了解统一资源定位符。

4.理解万维网在数据组织方面的创新思维。

倾听老师开篇介绍

本课程的教学目标万维网的结构特征及工作模式，理解万维网在数据组织方面的创新思维。

二、新课导入

万维网是如何组织海量数据的呢？本课将学习相关内容。

本课维网的结构特征及工作模式，理解万维网在数据组织方面的创新思维。

激发学生兴趣并快速进入学习状态

三、新课讲解

12.1万维网的结构特征

整体上看，万维网是一种分布式服务（图12.2），它没有统一的中央服

务器，而是由许多万维网服务器提供服务。

从使用角度来说，万维网属于主从式服务（图12.3）。“主”代表服务器，指提供服务的高性能计算机或专用设备；“从”代表客户端，指普通计算机、智能手机等设备。

主从式服务要求资源保存在服务器中，这种结构称为“客户端-服务器”

结构。对万维网来说，客户端只要安装浏览器即可，这样就形成了“浏览器-

服务器”结构。这种结构是“客户端-服务器”结构的特例（图12.4）。

12.2万维网的工作模式

万维网是一种典型的“请求-响应”式网络服务（图12.5）。

向服务器发起请求时，通常要用到关于网页、图像等资源的网址，这

些网址就可以理解为统一资源定位符。统一资源定位符的具体形式比较复杂，

一般包括协议、域名、端口、路径、参数等（图12.7）。

学生通过倾听老师授课及自由讨论。

通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务

四、课堂练习

课程练习书本上的内容

1.用浏览器访问网站时，各种资源是通过图12.1中的哪种结构组织在一起的？这种结构有什么好处？

猜测下面网址的作用，用浏览器尝试一下，看看与猜想是否一致。

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组建简易网站

通过课堂的上的随机提问，抽取学生回答，引导学生练习开展习题。

通过课堂的讲解，引导学生本人通过思考，独立完成书本上的习题

五、课堂总结

请同学们对照本章的学习目标进行总结，看看自己掌握了那些知识。

以小组为单位，对本单元的学习情况和项目情况，进行总结归纳。

通过组件简易网站，引导学生独立对所学的课程进行归纳总结。

六、作业布置

作业布置

1.万维网有哪些结构特征？

2.万维网是如何工作的？

以小组为单位，讨论万维网有哪些结构特征，以及万维网如何工作的？

通过实践的方式，加深对所学知识的理解和应用。