2024新信息科技六年级第六单元：电梯运行的控制大单元整体教学设计.docx

2024新信息科技六年级《第六单元电梯运行的控制》大单元整体教学设计[2022课标]

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

《第六单元电梯运行的控制》在小学信息科技六年级的课程体系中扮演着举足轻重的角色，它以电梯这一生活中不可或缺的交通工具为载体，深入浅出地揭示了复杂控制系统的奥秘。本单元的教学不仅是一次科技知识的探索之旅，更是培养学生计算思维、数字化学习能力以及信息社会责任感的重要途径。

《第20课找找电梯子系统》作为单元的起始，首先带领学生走进电梯的内部世界，通过实物观察、视频解析等方式，引导学生逐一识别电梯的各大子系统，如驱动系统、控制系统、安全保护系统等，并理解它们各自承担的功能及相