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幼小班教案500字范文（10篇）

幼小班教案优秀500字范文1

1、幼儿乐于探究和发觉，情愿尝试操作活动。

2、进展幼儿的手眼协调力量。

3、通过活动培育幼儿参加美术活动的兴趣。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

幼小班教案优秀500字范文2

听懂、会说单词“orange”、“pizza”和“hamburger”、

教具预备：

故事动画光盘；苹果、桔子、比萨饼和汉堡包的实物及图片；大骰子一个（六面贴有实物图片，详见嬉戏局部）、

幼小班教案优秀500字范文3

对于小班的进展水平来讲，本次教学中运用勺子将弹珠舀起来，这种需要小肌肉群活动的动手力量不太抱负，需要教师的帮忙，然而将双手托起，纸盒子东摇摇西晃晃，训练大肌肉及胳膊活动力量，得到较为相宜的训练。

本次活动主要得到愉悦情感的体验，玩的快乐是有的，但是要得到漂亮的涂画作品还需改良。

幼小班教案优秀500字范文4

1.出示玻璃弹珠，让幼儿去探究如何去玩。

（1）今日，教师给你们带来一个好玩的东西，你们知道是什么吗？噢，是弹珠，它还有其他的一个名字叫玻璃球。

（2）弹珠可好玩了，你知道它可以怎么玩吗？（小朋友说）弹珠这么好玩啊，教师给每个小朋友都预备了一份弹珠，我们就来玩一玩，看看谁玩的方法多。

（3）总结你们谁能告知教师，你是怎么玩的

2.教幼儿新的玩法，弹珠滚画。

小弹珠真好玩，刘教师也想出了一个新的玩法，你们看教师都预备了什么材料，这是红色的颜料，蓝色的颜料，黄色的颜料还有筐子，白纸和勺子，现在我就用这些材料来玩，小朋友认真看，我先用勺子把红色颜料里的弹珠舀到筐子里，左右滚动，上下滚动，四周八方都滚动，然后把珠子放回红色的颜料里，在换个蓝色颜料里的珠子放进去，轻轻的滚动，可千万别放错了，你们看，白色的纸变成什么了？（美丽的图画）

3.幼儿动手操作，教师指导，鼓舞幼儿大胆操作。你们想玩吗？教师给你们预备了一份材料，小朋友轻轻的走到座位上，按教师刚刚的方法来玩一玩。

4.评价：展览幼儿的作品你们用弹珠做的画真美丽，我们来观赏一下吧。

幼小班教案优秀500字范文5

活动目标：

1.了解洗手的重要性。

2.学习正确的洗手方法。

3.养成饭前、便后、手脏时、勤洗手的卫生习惯。

活动预备：

肥皂毛巾水一张纸一把剪刀。

活动重点、难点：

重点是幼儿洗手环节的练习，难点是在平常的生活中养成勤洗手的习惯。

活动过程：

1.一个魔术作为课程导入。（小兔子的耳朵动动动…。）

2.教师提问，引入课题。

（1）教师：请小朋友们伸出你们的双手，看看假如手脏了怎么办？（引导幼儿说出手脏了该去洗手）

（2）教师：谁能说说我应当怎么样洗手？（请个别幼儿讲讲，也可以让幼儿小组争论后再答复，同时也培育幼儿的语言表达力量）

（3）教师小结：适时的鼓舞幼儿。

3．学习正确洗手的方法

（1）用水把手打湿了。

（2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。

（3）教师边示范边念儿歌：搓搓搓，搓手心，搓搓搓，搓手背，换只手，再搓搓，冲冲冲，冲冲手，冲冲冲，冲洁净，关上水龙头，轻轻甩三下，一、二、三。

（4）幼儿在座位上边学儿歌边练习洗手方法。

4．教师组织幼儿在水管边实地洗手一次；幼儿洗手时，教师指导个别幼儿洗手的正确方法，提示个别幼儿，不要玩水，节省用水，最终表扬正确洗手的幼儿。

幼小班教案优秀500字范文6

幼儿园小班社会教案:我会打招呼

活动目标：

1、知道打招呼是一种有礼貌的.行为。

2、学会说“早上好”、“再见”等礼貌用语。

3、情愿与人主动打招呼。

活动预备：

动物头饰（兔子两只、羊一只、大公鸡一只）

活动过程：

1、教师讲故事，引导幼儿练习打招呼的语言。

教师：一天早上，小兔醒了，它观察了谁？会说什么呢？

引导幼儿说出：妈妈，早上好。（个别、集体分别练习）