第17讲 力和物体的平衡 拔高练习.docxVIP

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第17讲.力和物体的平衡——新情境专练

1．图甲为家庭常用的燃气灶实物图，灶面上有一个支架。共有五个均匀分布的支承面，对放在上面的厨具起到支撑作用。现把一个蒸锅放在支架上，并抽象成示意图乙，已知支架的每个支承面与水平方向成角。蒸锅和里面的食物总重计为G，则每个支承面给蒸锅的支持力为（忽略蒸锅和支承面之间的摩擦力）（）

A． B． C． D．

2．有三种不同抗拉强度Rm（在拉断前承受的最大拉力值）的材料a、b、c，其中c的R值最大，a的最小，某次施工时按如图所示对a、b、c三种材料制成的钢绳进行安装，为了安全，工程师安装合理的是（）

A．OA用材料c，OB用材料a，OC用材料b

B．OA用材料a，OB用材料c，OC用材料b

C．OA用材料a，OB用材料b，OC用材料c

D．OA用材料b，OB用材料a，OC用材料c

3．如图，一个总质量为m的高空气球正在匀速下降。若在运动过程中气球所受浮力的大小保持不变，始终为，气球所受空气阻力f的大小仅与其速率大小成正比，为了能使气球以较小的速度匀速下降，需要从气球篮中抛出质量为Δm的物体，则（）

A． B． C． D．

4．被誉为“中国天眼”的射电天文望远镜（FASF）如图所示，质量为3×104kg的馈源舱用对称的六索六塔装置悬吊在球面镜正上方，相对的两塔顶间水平距离为600m，每根连接塔顶和馈源舱的绳索长600m，不计绳索重力，则每根绳索承受的拉力大约为（）

A．1×105N B．3×104N C．4×105N D．6×104N

5．为落实“五育并举”促进学生全面发展，有些学校尝试将“做家务”列入家庭作业。小明同学在家做家务时用拖把拖地，沿推杆方向对拖把施加推力F，如图所示，此时推力与水平方向的夹角为θ，且拖把刚好做匀速直线运动，则（）

A．拖把所受地面的摩擦力为Fsinθ

B．地面对拖把的支持力大小等于拖把的重力

C．小明同学对推杆的作用力与推杆对拖把的作用力是一对作用力与反作用力

D．从某时刻开始保持力F的大小不变，减小F与水平方向的夹角θ，地面对拖把的支持力FN也变小

6．某型号篮球架如图所示，其斜梁伸臂PQ与水平方向的夹角为，篮板固定在P端，其总质量（含篮圈）为m，重力加速度为g，则斜梁伸臂PQ对篮板的作用力的大小为（）

A． B． C． D．

7．如图所示，空调外机用两个支架固定在外墙上。空调外机的重心恰好在支架水平横梁AO和斜梁BO的连接点O上方。横梁、斜梁对O点的作用力分别为F1、F2。不考虑梁的重力，如果换一根更短的斜梁，仍保持O、A两点的位置不变，则（）

A．F1变小，F2变小 B．F1变大，F2变大

C．F1变小，F2变大 D．F1变大，F2变小

8．如图所示，武术运动员表演“悟空望路”时在长杆上端保持静止，则杆子对他的作用力方向为（）

A．方向1 B．方向2

C．方向3 D．方向4

9．某物理兴趣小组成员发现，谷堆母线与水平面的夹角不会随着谷堆大小而变化，如图所示，由此可以估测谷粒之间的动摩擦因数，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，若谷堆母线与水平方向夹角大小为，则谷粒间的动摩擦因数为（）

A． B． C． D．

10．新闻里多次报导家长抱孩子乘坐自动感应扶梯，因为受力变化而站立不稳．自动扶梯上没有人时静止，人踏上扶梯的水平踏板后，扶梯会自动以加速度a匀加速运动一段时间后再匀速运动．如图所示，质量为M的母亲抱着质量为m的婴儿踏上扶梯下楼，下楼过程中母婴始终保持与扶梯相对静止，设扶梯与水平面之间的夹角为θ．关于母婴受力情况分析正确的是（）

A．电梯在匀速运动过程中，婴儿对母亲的作用力与扶梯运动方向一致

B．电梯在匀速运动过程中，踏板给母亲水平向前的摩擦力

C．电梯在加速运动过程中，踏板对母亲的摩擦力大小为

D．电梯在加速运动过程中，婴儿对母亲的作用力大小为

11．如图所示为两边支撑腿等长的“人字梯”，调节支撑腿之间的角度可以获取更大高度，所以是人们在生活和工作中经常使用的登高工具。现有一个人站在“人字梯”的最高处，当两边支撑腿之间的角度增大时，则“人字梯”（）

A．对地面的压力增大 B．对地面的压力减小

C．一条支撑腿受到的摩擦力减小 D．一条支撑腿受到的摩擦力增大

12．如图所示为杂技的某个精彩瞬间，男演员单臂稍倾斜撑地将女演员背起，成“”型静止状态。下列分析正确的是（）

A．男演员对女演员的作用力斜向右上方

B．男演员受到地面对他向左的摩擦力作用

C．男演员受到地面对他的作用力竖直向上

D．地面对人的支持力与人对地面的压力是一对平衡力

13．生活中常见的手机支架，其表面采用了纳米微吸材料，用手触碰无粘感，接触到平整的硬性物体时，会牢牢吸附在物体上。如