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幼儿音乐活动教案参考100字范文（10篇）

幼儿音乐活动教案参考100字范文1

1、在音乐嬉戏中感知乐曲aabba曲式构造。

2、感应a段节奏，听准特定音效。

?活动预备】毛毛虫玩偶、磁带。

幼儿音乐活动教案参考100字范文2

1．丰富词汇：理发店、咔嚓、刷子、剪刀、吹风机等。

2．了解理发师的工作性质与特点，懂得敬重他人的劳动成果。

幼儿音乐活动教案参考100字范文3

1.幼儿已经熟识歌曲旋律；

2.歌曲图谱和音乐；

3.任务卡（幼儿与同伴共度的美妙时刻照片）三张（每张安排两幅照片）。

幼儿音乐活动教案参考100字范文4

1、看过捏面人，并见过一些面人形象。

2、老爷爷捏面人的ppt课件，圆舞板3、孙悟空、唐僧、沙和尚、猪八戒面人图片，记忆歌词的图片。

幼儿音乐活动教案参考100字范文5

1、学唱歌曲,感受歌曲的稚趣、生动的风格。

2、在原有歌曲的根底上，借助多媒体即兴创编与演唱歌曲。

3、萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。

幼儿音乐活动教案参考100字范文6

感受蒙古族音乐的特点，尝试，创编蒙古族风格的舞蹈动作，初步学习随音乐节拍表演。

通过整体观赏音乐、图片和动作，帮忙幼儿理解歌词内容。

通过肢体律动，感应固定拍。

幼儿音乐活动教案参考100字范文7

1.回忆过去的快乐时间，体验与朋友共同生活的欢乐。

2.看图谱理解歌词学唱歌曲，并尝试与同伴合作创编说唱局部。

3.借助图谱、动作、嬉戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。

4.感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐嬉戏。

幼儿音乐活动教案参考100字范文8

指导幼儿玩角色嬉戏：理发店。

活动二：学习歌曲《理发师》

活动目标

1．边唱边表演歌曲，感受乐曲活泼流畅的音乐特点及节奏。

2．会用不同的理发动作来表现对音乐的感受。

3．喜爱参与艺术活动，愿意与同伴合作来表现自己的情感与体验。

幼儿音乐活动教案参考100字范文9

1．参观前的谈话。

(1)请幼儿讲讲自己去过的理发店是什么样子。

(2)向幼儿提出参观的要求：看看理发店有谁，在干什么，理发师用什么工具理发，剪刀剪发时会发出什么声音，理发师理完发后心情怎么样。

2．参观理发店。

(1)引导幼儿观看理发店的布局、设施。

(2)请理发师介绍理发的工具。

(3)指导幼儿观看理发的过程。

3．参观后的总结谈话。

4．完毕活动。

幼儿音乐活动教案参考100字范文10

1．布置理发店场景，自然引入。

2．观看课件。

提问：这是什么地方?他们在干什么?他们使用什么工具理发?(小结：歌词道白)

3．引入歌曲教学。

(1)音乐嬉戏：得意的小音符。(发声练习)

(2)节奏练习：用语言表现歌曲典型节奏；用动作表现歌曲典型节奏。

(3)完整观赏歌曲两遍。

(4)学念歌词。

(5)听音乐完整演唱歌曲。

(6)创编动作。(引导启发幼儿依据歌词自己创编动作)

(7)打击乐演奏歌曲。

(8)自由观赏乐曲《塞尔维亚理发师》，完毕活动。

活动延长

1．开展理发店的角色嬉戏。

2．进展艺术综合活动：我是能干的理发师。