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七年级地理教学工作计划

七年级地理教学工作计划五篇

时间流逝得如此之快，相信大家对即将到来的工作生活满心期待

吧！是时候写一份详细的计划了。好的计划是什么样的呢？以下是店

铺精心整理的七年级地理教学工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮

助到大家。

七年级地理教学工作计划篇1

在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课

堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加

强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。

一、教材分析：

在教学计划中对整个七年级的地理内容做整体分析，了解每个章

节教学内容的编排特点、与其他章节的联系及在整个学段中的地位和

作用，便于从宏观上把握教材内容。使学生初步了解地理的研究内容，

地理的学习方法，认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特

征，同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的

特点。掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能、读图、析图能力。

同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培

养养学生学学生学习习地理的地理的兴趣和初步兴趣和初步能力，能力，最终最终使学生使学生从从学学会会地理地理，，走向走向

会会学地理学地理

二、学情分析：

七年级学生由小学进入初中不久，学习任务的加重、自身自觉性

的不够，学习方法的改变，自学能力的欠缺，这些将成为教学过程中

的阻碍，倘若课堂教学不能激发学生学习地理的兴趣，教学效果将会

大受影响。

从学生的实际情况出发，分析学生在学习章节内容前在知识、能

力、情感态度价值观等方面所达到的水平，这样可以为教师根据学生

情况策划章节教学方案提供理论依据。

三、提高教学质量的措施和方法：

1、认真钻研新课程教学目标和要求、认真研究课程标准。

2、想方设法调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。

4、加强直观教学和地图教学，充分利用多媒体等教学手段，增加

课堂容量，提高课堂效率。

七年级地理教学工作计划篇2

一、指导思想

在新课标理论的指导下，争取高效地完成本学科教学目标。积极

参加教学科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，

通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生

学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会

学地理”。

二、学情和教材情况分析

本学期，根据学校安排本人承担七年级80班的地理教学任务，全

班45个学生，从六年级毕业成绩来看，学生成绩参差不齐，七年级学

生刚接触地理，从以往的情况看，学生学习难度相对较大。每周为二

个课时，课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础

教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本

理念指导下编写的人教版义务教育教科书（20xx年5月第一版）新教

材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的

挑战。

三、教学目标

1、学习生活中有用的地理。

2、学习对终身发展有用的地理。

3、改变地理学习方式。

4、构建开放式地理课程。

5、按照地理新课标的要求让学生系统地掌握相关的地理知识。

四、工作措施

1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节

课；保障每节一练，做到全批全改。

2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教

学实践。

3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的.收集整理工作，

为地理课件的制作准备充分的素材。

4、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创

优秀课件。

5、申请购置教学必备的地理教具，软件。做好器材的登记，使用，

保管工作。

6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使

教育教学能力再上新台阶。

7、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞

赛活动，激发学生学习兴趣。

8、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

9、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

10、每次月度考试后，全面做好每个学生，每