西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版小升初真题(自测卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏林芝地区（新版）2024小学语文部编版小升初真题(自测卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.垫diàn

【部首】土

【结构】上下

【文字源流】会意字。从土，表示土地下陷；从執（执），执指捉拿罪犯，

使罪犯屈服低头，垫取其低下意。垫简化为垫。本义是土地下陷。引申指填补空缺。

【常用词组】垫背垫付垫脚石

【课文原句】我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.加上合适的标点

（1）星期天的早晨(??????)爸爸带我出去跑步(??????)

（2）公园里的菊花开放了(??????)

（3）到底什么时候才放寒假呢(??????)

（4）今天的天气真好啊(??????)

2）.五、拼一拼，写一写。

sìshí()dōngxī()sāntiān()shàngshān()

chónɡzi()dàhuǒ()hétián()rìzi()

3）.根据课文内容填一填。

（1）春___花还在，___惊。

（2）前人栽树，___人乘凉。

（3）向着国旗，我们___；望着国旗，我们敬礼。

（4）解落___秋叶，能___花。

4）.根据所学内容填空。

（1）“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。”这段话是对老汉_______、_______和______的描写，“凶得像只豹子”运用了_____的修辞手法。

（2）“是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”这是对桑娜的_______描写，体现了桑娜_______的美好品质。

5）.认一认，再完成填空。

“可”的笔顺是___________，一共有_____笔，第三笔是_______。

“里”的笔顺是__________，一共有_____笔，第五笔是_______。

“长”的笔顺是__________，一共有_____笔，第三笔是_______。

“比”的笔顺是__________，一共有_____笔，第四笔是_______。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列词语中有错别字的一项是（）

A．再见

B．汽水

C．园桌

2）.赵惠文王时，秦昭王写信给赵王，愿以十五个城池换取“和氏璧”。蔺相如奉命带“和氏璧”来到秦国，据理力争，机智周旋，终于完璧归赵。公元前279年，秦王与赵王相会于渑池（今河南渑池西），他随侍赵惠文王，巧妙回击了强大的秦国，不辱国体，使赵王没有受到屈辱，因其功，任为上卿。结合上述资料，用一个恰当的四字词语形容蔺相如其人（）

A．臭名远扬

B．得意忘形

C．足智多谋

D．处心积虑

3）.下面是学校征集的“书香阅读节”宣传语，其中不恰当的一项是（）

A．阅读，滋润精神；思考，孕育智慧

B．最是书香能致远，腹有诗书气自华

C．用书塑身，受用一生；以书会友，天长地久

D．播下一颗善的种子，用心呵护失学儿童

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.车站的人可真多，进站的旅客挨挨挤挤，候车室里一个空座位也没有。

校园里真安静，____________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

前短

长后

远少

多近

2）.看图连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下列句子排序，并把序号填在括号内。

(??????)读书应采用精读与泛读相结合的方法。

(??????)因此这两种读书方法，不但不可以偏废，还应该讲究巧妙的结合。

(??????)如果对可以泛读的，采用精读的方法。

(??????)又会浪费大量的时间，而只能得到一点儿收获。

(??????)可能会对必须精读的东西囫囵吞枣

(??????)如果对应该精读的，采用泛读的方法。

(??????)读后只有浮光掠影的印象。

2）.按事情发展的顺序，重新排列下面的句子，在括号中标上序号。

（）过了一会儿，我们班的王军落在后面了。

（）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。

（）在掌声中，王军终于获得了100米决赛的冠军。

（）听到同学们的喊声，他马上加快了速度，奋力追赶。

（）这时，我们拼命喊：“王