【暑期衔接】 五升六语文集训 专题十二 综合性学习 专练卷(含答案)人教统编版.pdfVIP

暑期衔接·五升六语文集训

专题十二：综合性学习专练卷

复习指引

综合性学习是指同学们将写字、阅读、写作、口语交际等知识整

合起来的学习活动，初步培养同学们搜集和处理信息的能力，以及获

取新知识、解决生活和学习问题的能力。综合性学习一般分为三个阶

段：准备阶段、实施阶段、总结阶段。

知识预备

进入六年级，应该具备的综合性学习能力包括以下几点：

1.就老师提出的或大家讨论后提出的有关生活的问题，利用图书馆、

网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。

2.结合语文学习，观察大自然，能用口头、图文、书面等方式表达自

己的观察所得。

3.热心参加校园、社区活动，能够策划简单的校园活动和社会活动，

对所策划的主题进行讨论和分析，学写活动计划和活动总结。

4.对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形

象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非、善恶、美丑。

5.初步了解查找资料、运用资料的学习方法。

衔接要点

五年级综合性学习重视同学们对信息的搜集和处理能力，遇到

问题时的临场反应能力和解决能力。到了六年级阶段，综合性学习则

强调主动积极参与的精神，会设置更多要求同学们自行组织和协调的

活动，让同学们在探索和研究中，提高策划、组织、协调和实施的能

力。

真题回顾：

一、大街上有很多垃圾桶，上面写有“可回收”或“不可回收”的字

样，你知道哪些垃圾是可回收的垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？你

觉得哪些可回收垃圾是可以再利用的呢？应该如何利用呢？

解析：这道题主要考查大家的生活常识和平时的观察能力。垃圾桶是

我们经常可以见到的，而学会垃圾分类是非常重要的，合理地回收垃

圾不仅可以使资源再利用，而且可以保护环境。

答案：可回收垃圾：废纸、塑料、易拉罐、废铁等。

不可回收垃圾：菜叶、烟头、树枝、鸡毛等。

可回收垃圾再利用：废铁、易拉罐等可以重新回炉炼成铁、铝。

二、在公园的某处有这样一个木牌，上面写着：除了你的脚印，什么

都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这句话想告诉游人什么呢？

请你写下来。

解析：这句标语比较含蓄，富有趣味性，将警告性语言变为文学性语

言，让游人一看就明白具体的意思。

答案：除了你的脚印，什么都别留下，也就是不要乱扔垃圾、随地吐

痰、乱写乱画等。除了你的记忆什么都别带走，即不要随便摘花踏草，

不要乱拿公园各项设施中的物品等，要遵守游览规则，不要损害公园

的设备设施。

衔接训练：

一、综合实践，提能力。

“一日读书一日功，一日不读十日空。”为激发师生的阅读兴趣，

引导师生从“阅读”走向“悦读”。学校准备开展“读书节”活动，

请你为读书节拟两条宣传标语。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

二、科学进步离不开科学精神。阅读下面材料，你认为最重要的科学

精神是什么？

材料一：意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱

者伽利略说：“一切推理都必须从试验中得来。”

材料二：爱迪生做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，

才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他在这基

础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

三、本学期,我们读了《十万个为什么》,留给你印象最深的是哪个问

题?请把答案一并写出来,与大家分享。

问题:

___________________________________________________________

答案:

___________________________________________________________

四、你所在班级准备开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你参与

并按要求完成后面的题目。

1.请你为这次活动写一句标语(不超过14个字)。

___________________________________________________________

_____________________