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【名师推荐】部编版小学五年级下册语文期末复习之课内外阅读练习题含答案(人文地理风光主题).pdf

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部编新教材五年级语文下册期末复习之课外阅读

(人文自然风光专题)

密西西比河风光(节选)

①密西西比河两岸风光旖旎。

②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天

连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈

开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和

繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长

髯,你可能把它当成河神。

③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、

幽谷里,各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂,茁壮生长,高耸入云。

野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错,在树枝上攀缘,一直爬到树的

顶梢。它们从槭树伸延到鹅掌楸,从鹅掌楸伸延到蜀葵,形成无数洞

穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀缘的藤蔓常常迷失方向,它

们越过小溪,在水面搭起花桥。木兰树在丛莽之中挺拔而起,耸立着

它静止不动的锥形圆顶。它树顶开放的硕大的白花,俯瞰着整个丛林。

除了在它身边摇着绿扇的棕榈,没有任何树木可以同它媲美。

④丛林中无数的动物给这个世界带来魅力和生气。……

⑤如果说河对岸的草原上万籁无声,河这边却是一片骚动和聒噪:

鸟喙啄击橡树干的笃笃声,野兽穿越丛林的沙沙声,动物吞噬食物或

咬碎果核的咂咂声;潺潺的流水、啁啾的小鸟、低哞的野牛和咕咕叫

的斑鸠使这荒野的世界充满一种亲切而粗犷的和谐。

1.用“”画出本文的中心句。

2.选文第②段主要写了什么内容?

3.密西西比河两岸的风光各有什么特点?

东岸:

西岸:

4.请根据平时在自读批读过程中学到的方法和积累的经验,从

选文中任选择一处做批注

所选内容:

批注:

答案:

1.画:密西西比河两岸风光旖旎。

2.密西西比河西岸草原广阔无垠,野牛安静闲适。

3.东岸:草原广阔,万籁无声(或静谧安适)。

西岸:植物繁茂,动物众多,一片骚动和聒噪(或热闹和喧嚣)。

4.提示:只要批注准确、符合要求且语句通顺即可。

张家界之绝

张家界四面绝壁,中间则是千奇百怪的峰林,峰峦拔地而起,层

层幽谷叠翠,峭壁千仞,姿态万千,如“金鞭岩”,气势雄伟,金光

闪烁,是一座三面陡峭,高达300多米的巨大石峰。“夫妻岩”似一

对恋人,身姿倩影,宛如画图。还有像人的,像动物的,像建筑物的,

如“将军岩”“雾海金龟”“天桥”“九重仙阁”等。

张家界不仅岩峰见奇,更有那稀有珍贵的树木,覆盖在奇峰怪石

之上,把山峰岩石打扮得愈显风姿绰约。松,有的单棵挺立于峰峦之

上,有的从刀削般的岩壁凌空跃出,也有的扎根于石峰或断崖的缝隙

之中。有的林木竟成片地生长在奇峰异石之巅,任雨淋雪压,风刀霜

剑,仍然直耸云天,别具风韵。

张家界的山令人拍案叫绝,张家界的水则令人心旷神怡。山与水

相互交映,描绘出一幅“山因水更奇,水因山更秀”的幽雅图画。景

区有“水八百”之说,确切地说,较大的溪流有48条。向东流的金

鞭溪和索溪贯穿景区,并汇有琵琶溪、花溪、龙尾溪等溪流。这些溪

流的源头散布着众多的流泉飞瀑,如万迭瀑、六月飘雪等,而一些坡

降大的地段又形成急流溪涧,如百瀑溪、麻溪等。这些溪流纯净碧透,

令人看之心喜,触之心畅,尝之心甜。盛夏之时,徘徊溪边,更是流

连忘返。

山的幽雅,树的幽雅,水的幽雅,构成了这神秘的“人间仙境”。

1.读画线的句子,根据景点名称的特点,选择正确的答案()。

A.将军岩B.雾海金龟

C.天桥D.九重仙阁

像动物的景点是()像人的景点是()

像建筑物的景点是()

2.这篇短文主要展示了张家界的(动态美静态美)(选择,画

“√”)。

3.在这篇短文中,作者抓住了张家界的哪三个方面进行了描写?

4.用“

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