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幼儿老师教案范本大全

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇教案呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢送大家阅读共享借鉴，盼望对大家能够有所帮忙。

幼儿园教师教案经典范本篇1

一、活动目标：

1、明白不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。

2、学习正确的刷牙方法，明白饭后漱口刷牙。

3、明白每天漱口刷牙能够爱护牙齿，养成饭后漱口、刷牙的好习惯。

二、活动预备：

1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。

2、图片、儿歌：小牙刷

三、活动过程：

1、教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。

2、猜一猜：礼盒里可能是什么教师可简洁描述一下形状等。

3、尝一尝：是什么味道呀鼓舞幼儿用一句完整的话大胆说出我品尝到的味道。

4、做试验活动，发觉问题。

(1)提问：嘴里的饼干都吃完了吗小朋友之间相互看一看。确定没有饼干了。

(2)小试验。

分三组进展。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的要吐到盆里去并进展观看。

(3)提问争论：漱口时发觉盆里有什么哪来的粘在牙齿上时间长了会怎样样

(4)教师与幼儿小结：原先吃完东西，看起来都似乎咽下去了，其实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。

5、观看图片。

(1)提问：图片上的这个小朋友怎样了(我的牙好疼。)

(2)为什么会牙疼再播放牙疼的缘由。

(3)师小结：爱吃甜食吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，并且还很疼影响我们吃饭睡觉，说话也不清晰，牙齿也变得不好看了。所以每一天吃完饭后要漱口刷牙我们要爱护好我的牙齿。

四、学习正确刷牙方法。

难点：引导幼儿把握正确刷牙的重要方法。

1、教师出示牙齿模具幼儿观赏儿歌教师示范刷牙方法。

2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。

儿歌：小牙刷手中拿。上排从上往下刷下排从下往上刷两边来回再刷刷。里里外外真洁净我的小牙不生病。

3、教师总结今日宝宝学会了刷牙的每天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的吃东西来香

香的这样我们的身体就会长得棒棒的

五、延长活动

教师借助“牙齿真洁净”墙式鼓舞幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。

幼儿园教师教案经典范本篇2

活动目标

1、了解心情、情感变化，能运用绘画的方式表现自己的心情。

2、会运用恰当的方式帮忙和劝慰别人，表达自己的爱心。

活动预备

1、趣味练习：各种面部表情

2、彩色笔，画心情的纸：生气时的大脑内部

活动过程

1、让幼儿观看表情图

鼓舞幼儿大胆叙述，教师倾听幼儿的想法与感受。

实行相应的教育措施，帮忙幼儿摆脱不良心情。

2、启发幼儿想象

快乐时，大脑会是什么样子呢?

生气时，大脑会是什么样子呢?

3、引导幼儿把自己的想象和心情用喜爱的绘画形式表现出来。

在绘画过程中，不强调技能技巧的要求，支持幼儿富有共性、制造性地表达自己真实的内心情感。

4、在活动中引导幼儿感受其他小朋友的作品

与同伴相互倾诉不同的心情，相互理解，一起想方法去帮忙和关怀他人。

幼儿园表情教案，我们日常生活中会用到许多表情，快乐与不快乐，或是难过哭泣，或是无表情，各种各样的表情表达了我们各种各样的心情，我们要学会通过表情来掌握自己的心情。

幼儿园教师教案经典范本篇3

活动目标：

1、理解故事内容，初步知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬。

2、通过看看、说说、玩玩，了解小兔奇妙利用四季颜色的变化爱护自己，战胜红狐狸的方法。

3、能积极参与叙述活动，初步体验与同伴共同叙述、共同嬉戏的欢乐。

活动预备：

1、与故事内容相应颜色的“春天、夏天、秋天、冬天”字卡;与季节相对应的衣服图标。与书中一只小兔的衣服同样大小的红衣服卡片一张。

2、红狐狸头饰一个，兔子头饰数量与幼儿人数一样。

3、《三只兔子》的故事图片;实物投影仪;《小兔捉迷藏》的音乐。

活动过程：