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新时代高等职业教育高质量发展路径研究

摘要：现如今国内经济的迅猛发展，使得各行各业提高了对于人才的需求。高等职业院校作为培养高新技术型人才的重要场所，因此在新时代要让高等职业教育朝着高质量的发展，这样才能够给未来各行各业输送更多高品质、高素养的技术性人才，并且能够尽快适应各个工作岗位，以此来推动社会的发展，加快各行业技术的创新。对此，本文针对新时代高等职业教育高质量发展路径进行深入的研究，望有借鉴意义。

关键词：新时代；高等职业教育；高质量发展

随着当下科学技术的日益完善以及各产业在结构上的不断调整，使得高质量发展现已经成为了国内目前以及未来一段时间内的工作总基调。高等职业院校作为国内培养高新技术型人才的重要场所，为了能够顺应当下社会以及各行业的发展也应该顺应高质量发展的相关要求，将提升院校的整体品质作为未来的发展的主线，根据现有的实际情况进行针对性的优化与调整，解决以往在发展过程当中遇到的难点与不足，以此来提升在社会以及行业中的影响力[1]。

一、提升高等职业教育的办学层次

首先，要创建高质量、多层次的高等职业教育，要在基础教育阶段设立相应的职业启蒙教育制度，在开展基础教育的过程当中有效渗透职业生涯教育，让学生能够对高等职业教育有一个正确的认知；其次，提升高等职业教育地位，明确高等职业教育的办学宗旨以及未来的发展规划，在保持原有教育教学质量的同时根据各行业对于人才的需求扩大招生比例与规模；然后，打造具有本院校特色的高等职业教育体系，积极引入1+X证书制度；最后，注重应用型与技能型人才的培养力度，为未来高新技术领域培养更多优质人才[2]。

二、确保高等职业教育的办学质量

1.完善产教融合办学体制

对于目前的高等职业教育来说，要确保所开设的专业以及日常的教育教学内容要顺应当下的产业升级以及技术变革的趋势，要随着行业的发展增设例如新能源、材料、人工智能、生物制药等相关高新技术型专业；增强例如学前教育、康复疗养、护理学等相关专业的人才培养；对例如冶炼、化工、轻纺、建筑等相对传统专业要根据行业的发展进行针对性的调整与更新；对于正在逐渐消失的专业要进行停招；对于当下市场火热、人才短缺的行业要进行生源的扩招，以此来对建立起与产业链、创新链进行紧密连接的高等职业教育专业体系。

2.完善校企合作办学机制

首先，作为高等职业院校要丰富自身的办学形态，加强与当地相关知名企业、上市公司等大中型企业的合作，共同创建相应的技术研发中心，一同分析与探究当下相关领域的技术，并提升技术研究成果的转化。高等职业院校还要和当地相关部门、高校、科研机构之间保持技术的合作与交流，通过整合技术层面的资源，共同创建大学生创业园、实训中心以及相关的技术交流平台；其次，拓展校企合作。高等职业院校要与当地各行业的龙头企业加强校企之间的交流与合作，利用龙头企业在行业中的领先优势，对高等职业院校各专业的教育教学内容、教学方向进行针对性的指导与规划，并且还要积极参与到高等职业院校优质人才的培养过程当中来，增强相关专业学生的技能水平以及自身的职业素养。此外，通过开展校企合作还要针对院校教师专业教学水平以及实训能力根据企业的相关标准定期开展培训与考核工作。

3.优化校企合作政策环境

高等职业院校要加强对相关部门、当地企业之间的交流与协作，相关部门、当地企业要通过校企之间的合作积极参与到院校考评以及优质人才的激励机制的创建中来，相关部门也要根据合作的实际情况出台相应的激励政策，以此来提升当地企业与高等职业院校的整体活力，并将当地企业在校企合作当中具体表现作为日后评选、中标的相关参考依据。在开展校企合作期间，高等职业院校应该和当地企业针对学生在教学中的表现制定相应的现代学徒机制，通过优化、调整人才培养方式以此来减少学生在实习期间的工作适应期。高等职业院校和当地企业还要通过开展优质人才培养、技术探究、岗前培训、多方综合性评价等相关方式提升专业人才的整体质量。

三、加强高职院校教育资源建设

首先，相关专业的教师应该转变现有的专业教学模式，先在教育教学的硬件上进行优化与调整，打造智能化教室，现如今随着信息技术的不断创新与发展、使得人工智能、互联网+等相关信息技术被广泛地应用在高等职业教育的各专业当中，以往的教学教具已经很难适应当下行业以及专业技术型人才的发展，因此应该从以下几个层面进行改造与升级：①要提升教育场地的艺术性，将优秀的企业文化以及校企合作的相关标语布满整个教学场地，以此来潜移默化地让学生感受先进文化；②在开展专业课程讲解的过程当中要灵活运用互联网+，积极采用5G技术、人工智能技术，这样能够让学生多层次、全方位地观看到教学模式。此外，还可以通过开展虚拟仿真，有效解决了以往专业课程学习过程中教学场地与教学时间的限制；③对于学生所使用的桌椅也要进行更新，要确保每一名学生的座位上都要安装信息