幼儿数学教案:中班计算2—9各数的相邻数.docxVIP

幼儿数学教案:中班计算2—9各数的相邻数.docx

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幼儿数学教案:中班计算2—9各数的相邻数_中班数学教案数的认识

活动目标:

1、感知相邻两数之间的数量关系,能依据前一个数或后一个数猜相邻数。

2、进展幼儿的比拟力量和思维的敏捷性。

3、进展目测力、推断力。

4、初步培育观看、比拟和反响力量。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动预备:

小火车、人手一份大数字卡片、一套小数字操作卡、人手一份天使星星图片。

活动过程:

一、给数字朋友送点卡。

呜喀嚓喀嚓,春天来了,数字朋友坐着小火车出去旅游喽!,(出示火车图片)

1、小火车一共有几节车厢?(9)

2、每一节车厢里住着一个数字朋友,这是几啊?(2、5、7、9)请帮它找找它的点子朋友,并摆在它的下面。!..教案网出处!数字朋友真快乐,你看他们今日都换上了五颜六色的衣服。

二、初步学习相邻数的概念

1、每个数字都有两个邻居,前面一个,后面一个。2的邻居是1和3,3的邻居是2和4,那4的邻居是几和几呢?5的邻居是

2、小朋友真聪慧,接下来,数字要藏起来,和我们玩捉迷藏的嬉戏了。2的邻居是几和几?翻开车厢看看。一起学说2的邻居是1和3。

三、嬉戏:找邻居

火车到站了,数字朋友们下车了,可刚一会儿数字都不见了,它们到哪里去了呢?原来他们都躲到小朋友的椅子底下了。

先请小朋友从椅子下取出卡片,看看是数字几,然后轻轻放在桌子上。

下面我们来玩个找邻居的嬉戏。教师说3的邻居在哪里,就请你把2或者4举起来,然后大声说,在这里。

3的朋友在哪里

数字朋友要集合了,请你把它轻轻送回椅子底下。

四、操作:

1、天黑了,星星们眨着眼睛出来了,小天使给小星星们都贴上了数字,有的小星星有点大方,都转过身去了,你知道转过身的小星星上面是几吗?

2、下面请小朋友们从小碗里找出正确的数字,撕去后面的双面胶,贴在转过身的小星星身上。

3、评价。

五、完毕活动:

组织幼儿玩找邻居的嬉戏,激发幼儿下次学习的兴趣

请小朋友把椅子下面的数字朋友找出来,撕掉后面的双面胶,贴在胸前,我们来玩个大灰狼吃小动物的嬉戏。教师扮演大灰狼,小朋友扮演小动物。大灰狼肚子饿了,它出来找吃的,小动物们不要可怕,只要你找到和你衣服上的数字是邻居的小动物,和它手拉手站到圈圈里面,大灰狼就不敢抓你了。谁找错了,或者一个邻居都没找到,大灰狼就抓走你。开头嬉戏。(嬉戏几遍后),到外面去做这个嬉戏,自然完毕。

中班数学教案《熟悉2、3的相邻数》

活动目标:

感知2与3前后两数的相邻关系,探究发觉的乐趣。

活动预备:

供应三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套14的数字卡片。

活动过程:

1、分别取三种颜色不同的瓶盖个三个,一一对应排成三横排,中间一排的瓶盖不动,让三排瓶盖变得一排比一排多一个,争论如何才能做到。

2、找出相应的数字卡片摆在瓶盖的左边,争论:比3少1的数是几,应排在哪里;比3多1的数是几,应当排在哪里。

3、引导幼儿归纳:3有两个相邻的好朋友,一个是比3少1的2,排在3的前面,一个是比3多1的4,排在3的后面。

4、组织幼儿争论2的好朋友是几和几,依据前面的方法与阅历,引导幼儿借助瓶盖、数字卡片等加以验证。

5、玩找朋友竞赛的嬉戏:幼儿分成5个人一组,排成三排,当教师说到4是,幼儿立刻排成2、3、4三排,中间一排人不要动。看看哪组小朋友排得又快又对,这一组就是成功者。

活动延长:

在科学区投放1到10的数字卡片及不同颜色的瓶盖若干个,让幼儿进一步探究10以内的各数的相邻数。

中班优秀数学教案《6-9的相邻数》

设计意图:

中班幼儿对数字1~10有了正确的熟悉,但是对10以内数的相邻数还需要进一步熟悉。我在本活动中,通过嬉戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培育幼儿动手操作力量、思维力量和交往合作力量。

活动目标:

1、学习6~9的相邻数,感知自然数列中每一个数都比它前面的数多1,比它后面的数少1。

2、喜爱动手操作,大胆表达6~9的相邻数。

3、通过嬉戏活动激发幼儿学习数学的兴趣。

4、培育幼儿动手操作力量、思维力量和交往合作力量。

活动重点:把握6~9的相邻数。

活动难点:理解并表达相邻数间多1或少1的关系。

活动预备:

1、图片(1头大象、2匹小马

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