人教版八年级下册 Unit9 SectionB 1a-1d 学案设计 (无答案).pdfVIP

人教版初中英语八年级下册Unit9Haveyoueverbeentoamuseum?

SectionB（1a-1d）学案

核心素养

1.学习并掌握下列短语：theTerracottaArmy;theGreatWall;theBird’sNest;the

palaceMuseum

2.学习并掌握下列常用表达：

Haveyoubeento...?

3.学习并掌握下列句型：

1)Haveyouvisited...?

2)Haveyoubeento...?

3)Haveyouseen...?

4)Haveyoutried...?

4.能够在听录音的时候提取有效信息；听懂有关中国名胜古迹的听力材料

【学习重点】

1.Learntousethepresentperfecttensetoexpressapastactionwhichgoesontothe

present,namelytherequirementto“verbsandtime”.

2.Improvestudents’listeningandspeakingskills.

自主学习

Step1:BeforeListening

Review:

根据汉语意思完成句子，一空一词。

1.她已经去火车站接她朋友了。

She_______tothetrainstationtomeetherfriend.

2.谢谢你所做的一切。

Thanksforallthatyou________.

3.我很久没有看到你了。

I___________youforalongtime.

4.雨下了多久了？

Howlong_________raining?

5.他很友好，从没有和任何人争吵过。

Heisveryfriendlyand________arguedwithanyone.

Lead-in:

Showsomepicturesofplaces.Getthestudentstotellthenames.

Step2:Whilelistening

Finish1band1c.

Filltheblanks

Peter________inChinafortwoweeks.He________backtoAustraliatomorrow.

Hehas_____manyinterestingthingshere.HewenttothePalaceMuseumlastweek.

Thereare________beautiful________.Healso__________theGreatWalland

theBird’sNest.HethinkstheTerracottaArmyinXi’anisvery________.Heloves

____________verymuch.His_______dishisBeijingDuck.

Step3:Afterlistening:

阅读听力原文，注意出现的重点单词。

【合作探究】

Step4:Whatplaceshaveyoubeento?Askyourpartner.

Haveyouvisited…?

Haveyoubeento…?

Haveyouseen…?

Haveyoutried…?

【交流展示】

Step5:Reportlikethis

A:HaveyouvisitedXian?

B:Yes,Iwenttherelastsummer.

A:HaveyoubeentotheTerracottaArmy？

B:Ofcourse.Itwasfantastic.

A:Haveyouseen…？

A:Haveyoutried…？

【总结提升】

1.ImgoingbacktoAustraliatomorrow.

gobackto回到（地点；话题）；重新开始

eg:Inowlookforwardtogoing