2024年初一英语的教学计划(二篇) .pdfVIP

2024年初一英语的教学计划

一、指导思想

以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体

学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英

语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态

度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发

展奠定基础。

二、全期教学总目标

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂

教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的

简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运

用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成

学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习

任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到

中外文化的差异。

三、教材简要分析

《新目标英语》七年级下册，全书共有十二个单元，另两个复习

单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些

语法知识点有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般疑问句

等。同时每个单元后都提供了一则笑话，用以训练学生的思维能力，

提高学生的兴趣。

四、学情简要分析

第1页共3页

通过半年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段

和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇

故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参

差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的

因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。

五、提高教学质量的可行措施及教改措施

1、面向全体学生，注重素质教育。

2、以学生为主体，尊重学生个体差异。

3、采用活动途径，倡导体验与参与。

4、开发课程资源，拓展学用渠道。

具体来说：

1、认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每

堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需

求。

2、充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效

率。

3、多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存

在的问题和不足。

2024年初一英语的教学计划（二）

一、工作的重要指导思想

二、情况基本介绍

下学期我依旧带我这一学期的班级，初一三班和初一五班。其中

初一三班为优秀班，共四十五名学生，初一五班为普通班，共四十一

第2页共3页

名学生。三班的英语成绩相对来说比较优秀，五班学生英语成绩较落

后一些。本学期期末成绩出来后，五班的班主任也找过我，希望我下

学期，能够更加照顾下五班学生的英语基础，想办法把他们的成绩提

上来，这当然是我责无旁贷的事情!

三、大致的教学计划

这一个学期，共四个半月的时间，除去假期和考试的时间，差不

多只有三个半月多的时间，所以我要抓紧每一分钟时间，课堂四十五

分钟都充分利用好，给学生教好课。除此之外还要挤出时间，给他们

做听力练习，做口语练习。

四、具体计划

1、课文学习。这个学期的英语课文共八个单元，但只有三个多月

的时间，所以在第一个月必须要上完unit1-unit3，第二个月上完

unit4-unit6，第三个月上完剩下的课程，并且留出时间复习以往课

文。

2、留下最后半个月，给他们做好系统的语法学习，尽可能地讲完

几种完成时态。

3、单词练习。两个班级的基础不一样，所以规定三班一天记三十

个单词，五班一天记二十个单词，每天中午上课前十分钟，让英语课

代表统一默写。

4、口语练习。英语早自习的时候，带他们朗诵课文。

5、英语两节课的时候，留二十分钟给学生们放英语磁带，锻炼他

们的听力能力。

第3页共3页