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2024年全国学前教育宣传月活动总结标准范文
在响应第____个全国学前教育宣传月活动的主题“我是幼儿园教师”,于____月____日,我园各班级组织了“假如我是幼儿园教师”家长体验活动,邀请家长亲身参与幼儿园教师的日常工作中,以增进理解。
此次活动获得了家长们的热烈反响,各班家长纷纷踊跃报名。清晨7:____,参与体验的家长们提前抵达幼儿园,教师在分配好“两教一保”的职责后,家长们即刻积极地融入到班级活动中。
家长们各司其职,有的热情地迎接幼儿,有的则熟练地进行卫生消毒工作。家长深入教学环节,带来了独特的观察视角。在活动中,有的家长分享了端午节的故事,教导孩子们包粽子,有的家长是教练,他引导孩子们在户外进行跆拳道的基本动作教学。还有的妈妈组织了奥尔夫音乐活动,孩子们参与度极高。
在户外游戏中,家长们化身为“孩子王”,引领孩子们进行游戏活动。尽管全天的活动让家长老师们疲惫不堪,但他们依然坚持到底,真切地体会到了幼儿教师的辛勤与不易。
通过这次体验日活动,幼儿园与家长之间建立了更深的理解与信任。活动结束后,家长们纷纷表示,幼儿园的工作既琐碎又挑战耐心,老师们需要具备爱心和耐心,同时扮演多重角色。他们不仅要培养孩子良好的生活习惯和行为习惯,照顾孩子们的日常需求,还要成为孩子们的朋友,与他们一同游戏。家长们对老师的敬佩和理解更加深刻,承诺今后将更加积极地支持和配合教师的工作。
2024年全国学前教育宣传月活动总结标准范文(二)
在____年的学前教育宣传月活动中,我们以“游戏——点亮快乐童年”为主题,坚定地执行《3—____岁儿童学习与发展指南》的精神,旨在倡导广大幼儿园教师和家长树立正确的教育观念,充分认识到游戏作为幼儿天性和基本权利的重要性。我园已组织了一系列以“游戏——点亮快乐童年”为主题的宣传活动,尊重并遵循幼儿的自然成长方式,将游戏的权利归还给孩子,让游戏成为点亮他们快乐童年的重要途径。以下是我们具体的工作开展情况总结:
一、建立领导机构,明确责任分工
我园对此次宣传活动给予高度关注,成立了由园长李慧婷担任组长的领导小组,召开专门会议深入探讨,结合园所实际情况制定了切实可行的活动方案,并将宣传月的各项任务细化到各部门和责任人。
二、全面动员,多渠道宣传
1、宣传手段:____月____日被定为“智慧树幼儿园____学前教育宣传月”启动日,我们通过悬挂宣传横幅来营造活动氛围。在宣传月期间,我们通过教职工大会、专题讲座、观看相关影片等多种方式传播先进的育儿理念。同时,我们利用幼儿园微信公众平台和各班家长微信群每日进行线上宣传,确保活动形式多样,内容丰富。
2、宣传内容:我们着重宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大教师和家长理解游戏是幼儿独特的学习和生活方式。我们致力于创造条件,支持幼儿自主游戏和快乐游戏,以纠正过度强调知识技能学习,不当干预幼儿游戏,过度依赖电子游戏产品,以及忽视幼儿游戏权利等现象,防止幼儿身心健康受到损害的“小学化”“成人化”倾向。
三、开展多元化的幼儿活动
遵循活动方案,我们组织了一系列寓教于乐的活动,以丰富多样的形式吸引幼儿参与:
1、向每位家长发放一封信,强调幼儿童年生活的重要价值,引导家长树立正确的教育观,更好地理解并满足孩子的实际需求。
4、在____月____日的端午节,我们组织了包粽子和划龙舟活动,让孩子们体验传统文化的魅力。
5、____月____日,我们组织了“同在一片蓝天下——走进儿童福利院慰问演出活动”,让孩子们学会关爱他人。
6、____月____日的六一文艺汇演,为孩子们提供了展示才艺的舞台。
7、____月____日的“舌尖上的生日会——师幼生日会活动”,让孩子们在庆祝中感受成长的喜悦。
9、我们参加了宁国市在____月____日举办的学前教育科学保教成果展演,展示了我园的教育成果。
10、____月____日,我们组织幼儿参观小学,帮助他们做好幼小衔接的准备。
12、在____月____日的“8090致青春大班毕业典礼”中,我们与家长共同参与怀旧游戏,体验民间游戏的乐趣,为孩子们的幼儿园生活画上圆满的句号。
以上就是我园在____年学前教育宣传月活动中的主要工作内容,我们始终致力于为幼儿创造一个充满游戏与快乐的成长环境。
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