人教版一年级数学上册测验试卷分析(六、七单元).pdfVIP

项目

一、直接写出得数

二、看图写数

三、按要求画一画

四、填一填四、填一填

六、画一画

七、看钟面写时间

八、过1小时是几时

九、看图列式计算

附加题

2014~2015学年度第一学期第六、七单元测试试卷分析

一年级年级一（1）、（2）班

得分原因

对20以内数的加减、连加连减和加减混合运算掌握比较好。

对20以内数的组成比较熟悉。

熟悉数的组成，能在数位表上表示数字。

1、2小题认识和理解11~20各数的组成；第3小题理解数位上的数所表示的含义；4、

会求之间有多少个的问题；5、会看数字根据规律在数轴上填出相应的数；6、掌握了

数数、比大小、排序等知识点。

会运用“”“”和“=”来表示20以内数的大小。

能运用画一画的方法来解决求中间有多少个的问题。

认识钟表的时针和分针，会认读整时并知道整时的两种表示方法。

认识钟表的时针和分针，会认读整时并知道整时的两种表示方法，并具有基本的时间

观念。

第1、2、3、4题都是关于求括线的问题，学生对此类图的含义理解清晰；第5题求一

图四式学生掌握的比较熟练。

学生思维灵活，有较强的空间观念。

卷分析

数学科

失分原因

部分学生在加减混合运算方面还不够熟练。

最后一小题计数器上十位上只有一颗珠子，个位数一

个也没有应表示数字10，由于部分学生还没掌握数在

数位上的表示和数的组成，大多误写成1。

个别同学在画图时粗心大意出现画多或画少的情况。

第1小题第2小问跟第1小问的问法反过来，部分同学

就混乱了；第3小题部分学生对十位和个位上的数表

示的含义还不清楚；第5小题在数轴上填数，很多同

学没有找规律直接填。

部分同学在比较左右两边都是算式的大小时容易在计

算上出错而导致最终比较结果错误。

部分学生没有理解题意，题目只要求把中间有几个就

画几个在横线上，有些同学把画图的过程都作在横线

上而丢分。

部分学生错在最后一个空，看着电子表的时间下面跟

着写电子表的表示方式。

前面是钟面的表示方式大多数都写对，最后一个空是

电子表的表示方式，部分同学思维就反应不过来了

学生对括线问题和一图四式的求解掌握还是比较好

的，但个别在20以内数的加减计算能力还不过关。

对图的旋转感知比较弱。