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2024年应届生职业规划

应届生职业规划1

职业生涯究竟该如何走?很多东西别人都曾面临过相同或类似的困惑。

理想的职业是自己喜欢、自己能干、社会需要三者的交集，而且，从长远来看，理想的职业

应该是越来越“增值”的职业，即你的经验、价值会随着年龄增长更快地增长。

首先是明确适合自己的职业方向，选择一个自己真正喜欢的职业，兴趣是成功最好的导师，

有了兴趣就会不计得失，“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐”，就不会为琐碎的现

实或一时的困扰所阻挠。

其次，要看自己能做什么，不能整天好高骛远做白日梦。Bill·Gates说，“烙牛肉饼并不有

失你的尊严!”

最后，不能只想着自己喜欢和自己能干什么，还要看是否有市场需求，否则到时练就了一身

“好本事”，却成了“屠龙术”，没有发挥本事的地方。

社会在不断进步，我们也要与时俱进更新知识结构与能力，否则必将被淘汰，如有些老会计

曾经是算盘高手，当会计电算化全面推广时,他们拒绝参加培训,并要和电脑使用人员比计算速度，

如果他们赢了就大声笑话，就象当年火车、汽车刚诞生时被嘲笑一样，他们终究抵挡不住历史前

进的车轮—计算机时代的到来。类似的事情如计算机辅助设计CAD推广时也有发生。

设定目标，了解背景

人生最大的.失败不是梦想实现不了，而是历经千辛万苦实现了，却发现得到的原来并不是

自己真正想要的。

举例来说，正准备步入IT行业的人，首先需要更多了解IT。不能只看到IT业外表的光环：

高薪酬、程序开发成功的激情与喜悦、相对自由的生活(做SOHO一族)。

已经身在IT行业(或类似的咨询行业)的人都很清楚，IT业很累：搞开发的经常是没日没夜;

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搞实施的到处出差、加班加点受气是家常便饭;自己费尽心思的得意之作给用户讲了N遍，却得

不到认可和应用，三、四十岁正当事业高峰，却突然过劳死我们是否了解这些?是否能够忍耐

这些?从内心深处是否乐意接受这些?

衡量差距，制定行动措施

设定目标之后，就要考察自身实际情况与理想目标之间的差距，分析要达到那种状态需要怎

样的理念?需要哪些技能?现有的技能如何?现状与未来之间的差距有多大?需要采取怎样的策略

和措施才能缩小或消灭这个差距?

实际上，很多人并不知道自己想象中向往的职业和生活方式是什么样的、是不是自己真喜欢

的，不很了解社会需要什么、那样的职位需要什么样的条件。结果，少数人从中反思总结提升，

走出迷惘，走向成功，而多数人就此碌碌无为终了一生。

在实践中检验和持续完善

IT方面的理论和方法在书上都可以找到，但是，如何让企业接受，如何落实，却在书上找

不到。光是理论远远不够的，有没有在实践中检验过，是完全不一样的。同样一个问题，两个完

全对立的观点可能都对，但究竟会在什么时间什么场合才对就成为瓶颈。

比如来说，IT业做小项目与做大项目会碰到许多完全不一样的问题，小项目可能会有比较

多的技术问题，大项目则更多的是管理和沟通的问题(所谓小项目做事，大项目做人就是这道理)。

牵涉到方方面面的因素，太多都要去摆平，很多时候还要牵涉到权利和利益的重新分配。这需要

在实践中学习、体会。

案例分析

吴明在本科阶段学的是管理信息系统专业，主要是搞管理软件开发，大学期间参与了多个软

件项目的设计与开发，当时的目标是做CIO，而这需要的不仅仅是计算机知道，更需要懂业务懂

管理。

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他较早地意识到这个问题，从硕士研究生阶段开始转型往管理方向转。有了计算机的功底，

再加上管理(有可能的话建议学习运营管理、供应链管理、营销管理、财务管理、战略管理、人

力资源管理、项目管理、组织行为学、心理学等)，他成长为一个复合型人才。这对他后来的信

息化、管理咨询工作都有非常大的帮助。

和上至老总、下至最底层员工交流时，他们都感觉特别有共同语言，而且还会提供许多不同

的视角，引发新的思考，所以他们愿意和他交流。

之后，他又重新回到学校读博，进行提升总结。从上面的分析可以看到他一路走得比较顺利，

到底是哪些因素在起作用?

如表所示，乍看上去，可能班级任职等方面表面看上去可能与其职业生涯没有关系，但事实

上有很强的