2024年幼儿园教师帮扶工作计划样本（3篇）.pdf

2024年幼儿园教师帮扶工作计划样本

根据____努力缩小园所之间教育差距，推动幼儿教育的均衡发

展。我园与新堡结队进行帮扶活动。

我园打算通过双方互派园长和老师入园指导和学习、开展教育教

学交流研讨、进行示范性教学等灵活多样的教育帮扶形式，努力实现

人力、物力、信息等优质教育资源的共享，达到共同提高的目的。

具体措施如下：

1、我园指派专人负责结对活动，请新堡幼儿园领导、教师深入到

我幼儿园了解园情，确定帮扶工作的任务和目标，制定切实可行的帮

扶计划和实施方案。

2、帮助我幼儿园规范幼儿园的管理工作，完善园务会、教代会、

家长委员会、安全小组等组织机构;健全教研、财务管理、卫生安全、

家园联系等各项制度。

3、在每学期开始前，请新堡幼儿园派出教师到我幼儿园进行教学

业务指导，帮助对方制定学期园务工作、保教工作计划，建立幼儿成

长档案，开展教师业务培训，指导园内创设环境、安全卫生保健工作

等，对我幼儿园工作中遇到的难题进行指导和帮助。

4、每学期请新堡幼儿园选派老师送课到我幼儿园，开展示范性教

学，传授先进的教育理念和教学方法，并进行教师结对，有针对性地

提高老师业务能力，并对其各项活动进行指导和帮助。我幼儿园也可

根据本园实际定期或不定期的到新堡幼儿园观摩学习、参加教研活动

或接受培训。

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开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进我园的发展，同时也促进他园

的发展。我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。

2024年幼儿园教师帮扶工作计划样本（2）

一、工作背景分析

随着我国经济的快速发展，社会的进步，对于幼儿教育的需求也

越来越高。然而，由于地域发展不平衡，一些地区的幼儿园教育发展

水平相对较低，教师队伍和教育设施条件较差，急需帮扶和支持。为

了提高这些地区幼儿园的教育质量，我们制定了以下2024年的幼儿园

教师帮扶工作计划。

二、帮扶目标

1.提高帮扶地区的幼儿园教育质量。

2.提供教师培训和教育资源支持，提高教师的专业水平。

3.改善帮扶地区的教育设施和教学环境。

4.增强帮扶地区的教育管理能力，提高园所运营质量。

三、帮扶措施和计划

1.教师培训和专业支持

（1）组织教师培训班，邀请专家对教师进行授课和培训，提高教

师的专业知识水平和教学技能。

（2）与优秀园所建立合作关系，进行交流和互助，提供经验和指

导。

（3）定期组织教师座谈会，分享教学心得和经验，促进教师间的

学习和交流。

2.教育资源支持

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（1）捐赠教学设备和教具，改善帮扶地区的教学环境。包括提供

多媒体教室设备、音乐器材、书籍和教育游戏等。

（2）提供丰富多样的教育资源，包括教学参考书籍、教案、教育

视频等，让帮扶地区的教师能够更好地开展教学工作。

3.教育设施改善

（1）与地方政府协商，争取经费支持，改善帮扶地区的教育设施

和硬件条件。

（2）进行基础设施检查，确定存在的问题和改善方向，督促地方

政府解决教育设施不足的问题。

4.教育管理能力提升

（1）组织园长和行政人员培训，提高其教育管理能力和教育经

验。

（2）制定教育管理指导手册，辅导园长和行政人员学习和实践，

提高园所运营质量。

四、实施步骤和时间安排

1.第一阶段（2024年上半年）

（1）组织教师培训班，提高教师专业水平。时间：2月至4月。

（2）建立合作关系，进行交流和互助。时间：1月至6月。

（3）组织教师座谈会，促进教师间的学习和交流。时间：3月和

5月。

2.第二阶段（2024年下半年）

（1）捐赠教学设备和教具，改善教学环境。时间：7月至9月。

（2）提供教育资源支持，包括教学参考书籍、教案、教育视频

等。时间：8月至10月。

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（3）与