解码“习惯”掌握核心力量培养习惯教案高二上学期习惯养成教育主题班会.docx

解码“习惯”，掌握核心力量：培养习惯班会课设计

解码“习惯”，掌握核心力量

总体构思

教育背景

进入高二，学生对好的行为习惯已经有了一定的认识，但学生在对行为习惯的体会和好的行为习惯对自己的帮助体会仍然较为浅薄，通过针对这种情况,我们需要对学生进行精神上的刺激，给学生注入更加强大的力量，让学生能够更加清楚的认识到好的行为习惯对自己的影响。本节班会课针对学生的心理，设计了习惯养成练习活动，使学生在活动中体验成功的愉悦，在活动中感受好的行为习惯的巨大力量以及自我暗示作用，树立我能成功”的信念。

教育目标

帮助学生认识到良好的行为习惯的重要性，养成良好的学习习惯和生活习惯，实现自己的梦想