西藏日喀则地区（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初摸底(评估卷)完整试卷（含答案）.docx

西藏日喀则地区（新版）2024小学语文统编版（五四制）小升初摸底(评估卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.庭tíng

【部首】广

【结构】半包围

【文字源流】“庭”是房屋的正室，厅堂。《说文》：“庭，宫中也。“庭是室中最高大的房间。远古人类穴居或半穴居，屋室多比较低矮，部落中最高大的房屋用来聚集族人议事。甲骨文写作“命、”。“”（一，是房屋形），“。“是耳和口。合起来表示在大房子里说和听。金文流行时期物质条件和建筑规模空前提高。庭字写作“[”或“”，“三、”是多层台阶形，“1】”是人形。合起来表示人登上很高的台阶进入厅堂。《说文》称：“廷，朝中也。”小篆综合了甲、金文的字素，分成“程”、“庭“两个字。隶书（汉《曹全碑》《景君碑》）以特有的波碟将两个字从古文字形中拖出来。后又作“廳”（厅）专指厅堂和办公处。

【常用词组】庭上、庭会、庭合

【课文原句】群儿戏于庭

2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境填写诗句。

（1）《四时田园杂兴（其三十一）》中描写儿童不会耕织，却也在茂盛的桑树底下模仿大人的样子种瓜的诗句是：_____________________，_____________________。

（2）长长的黄河奔腾向东流入大海，高高的华山耸入云霄几乎碰到天。看到眼前的景色，我不由得吟诵起《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的诗句：______________________，_____________________。

（3）看着牧童骑在牛背上吹短笛，弟弟想起了《村晚》中的诗句：________________________，_________________________。

2）.给下面的句子加上恰当的标点符号。

（1）今天__我和同学去公园玩__

（2）这个西瓜真大呀__

（3）你可不可以快点走呢__

3）.课文朗读。

（1）我已读了（）遍课文，我能把课文读得（选一选）：

正确□流利□有感情□

（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“？”。

（3）从《猴王出世》这一题目我知道。

4）.填一填。

（1）HI()K()M()O()()()S()

（2）“动”这个字用音序查字法应查大写字母()，查音节()。

（3）“奇”共有()笔，偏旁是()。

（4）“方”第3笔是()，加偏旁可以变成新字()、()。

5）.选择合适的关联词填空。

（1）现在我们的生活水平(??????????)有了提高，(??????????)还要注意节约。

（2）(??????????)没有老师的耐心教育和帮助，我(??????????)不会有这么大的进步。

（3）(??????????)芦花村的孩子们几乎都会凫水，(??????????)能像雨来游得这么好的却没有几个。

（4）(??????????)人人都献出一点爱，世界(??????????)会变成美好的人间。

（5）(??????????)走到天涯海角，我(??????????)不会忘记自己的祖国。

3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列选项理解不正确的一项是（）

A．寓言是生活的一面镜子，读寓言故事，要明白其中的道理。

B．“兔走触株，折颈而死”中“走”的意思是“离去”。

C．借助表格、示意图等，梳理故事主要内容，这样就能按顺序复述故事，不会遗漏重要情节。

D．讲故事的时候要自然、大方，并且注意语气、表情的变化，加上适当的手势。

2）.下列书写错误的是（）

A．碧绿

B．周围

C．游课

3）.下列选项中，词语的书写全部正确的是（）

A．风争彼此骆驼

B．搅和仲胀染缸

C．凄凉恐俱抵抗

D．空虚挪移游丝

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：小鸭子游到了小公鸡身边。（飞快地）

小鸭子飞快地游到了小公鸡身边。

（1）同学们走进教室。（轻轻地）

_______________________________________

例：我们的祖国多么广大！

（2）___________多么___________！

例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了。”

（3）___________一边___________一边___________。

5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗连连看。

商女不知亡国恨道是