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2024年秋季人教版数学八年级上册
第十二章全等三角形12.2.1三边证全等
目录课后小结随堂练习知识讲解情境导入学习目标13524
学习目标1.理解用三边证明两个三角形全等的方法;(重点)2.能运用三边证明两个三角形全等的方法解决问题。(难点)学习目标
情境导入我们知道,如果△ABC≌△ABC,那么它们的对应边相等,对应角相等,反过来,根据全等三角形的定义,如果△ABC与△ABC满足三条边分别相等,三个角分别相等,即AB=AB,BC=BC,CA=CA,∠A=∠A,∠B=∠B,∠C=∠C,就能判定△ABC≌△ABC.一定要满足三条边分别相等,三个角分别相等,才能保证两个三角形全等吗?上
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