2 丁香结 课件-2024-2025学年语文六年级上册（统编版）.pptx

丁香结;情景导入;;自学提示;参差芭蕉妩媚花苞幽雅伏案

笨拙愁怨模糊花蕾衣襟恍然

单薄尘土纷嚣半树银装缀满枝头;;生字我会写;yōu;;脉络梳理;;合作探究;活动内容;;活动内容;;城外校园里丁香更多的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。;“月光下白的潇洒，紫的朦胧”来形容丁香花的颜色。这种描述方式既突出了丁香花的洁白和优雅，又给人一种梦幻般的感觉。;“还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰”来形容丁香的香气。这种香气既不同于桂花，也不同于兰花，但它却有着自己独特的魅力和吸引力。这种描述方式使读者能够更好地感受到丁香花的香气，同时也增强了文章的真实感和可信度。;;首先，作者提到在斗室外有三棵白丁香，每到春天来临，抬头便能看见檐前积雪般的景色。这里的描述既突出了丁香花的洁白无瑕，又将丁香花与檐前的积雪相提并论，增强了视觉效果。同时，丁香的香气直透毫端，让作者感到轻灵、舒畅。;接下来，作者描述从外面回来时，最先映入眼帘的是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。这种描述方式既突出了丁香花的颜色和形态，又给人一种温馨而舒适的感觉。同时，作者还提到自己经历过的春光几乎都是和这几树丁香联系在一起的，这表明丁香花在作者的心中有着非常重要的地位。;最后，作者形容丁香花虽小，却不显得单薄，许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着作者的窗，照耀着作者的文思和梦想。这种描述方式既突出了丁香花的繁茂和美丽，又表达了作者对丁香的深厚感情和感慨。同时，通过描绘丁香花与作者的窗户、文思和梦想的联系，使读者能够更好地感受到作者对生活的热爱和向往。;怎样理解作者引用的古人诗句？

引用诗句有什么作用？;;作者提到在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。这种描述方式突出了丁香花的柔美和娇艳，给人一种清新自然的感觉。同时，作者还形容花墙边两株紫色的丁香如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。这种描述方式既突出了丁香花的颜色和形态，又给人一种梦幻般的感觉。;每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。;今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。;结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？;合作探究;首先，作者提到“丁香结”这三个字给人许多想象。这是因为“丁香结”一词既具有形象的美感，又蕴含着丰富的文化内涵。丁香花的花蕾形似结，因此被称为“丁香结”，这种结在视觉上给人一种紧凑、凝聚的感觉，同时也容易引发人们对于“结”的各种联想，如情结、心结等。;然后，作者将丁香结与人生中的问题相联系。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。这些问题和困难就像丁香结一样，年年都有，解也解不完。然而，作者并没有因此而感到沮丧或无奈，反而认为这正是人生的常态和魅力所在。如果人生中的问题都能够轻易解决，那么人生岂不是太平淡无味了么？;最后，作者通过这种比喻和联想的方式，表达了自己对人生的独特感悟。人生就像丁香结一样，既有美丽的一面，也有愁怨的一面；既有顺利的时候，也有困难的时候。但正是这些起伏和变化，使得人生充满了挑战和魅力。因此，我们应该坦然面对人生中的各种问题和困难，珍惜每一个瞬间，让生命变得更加精彩和有意义。;;生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。;颜色

姿态

气味

形状;练一练;2.本文中的“丁香结”寓意解不开的愁怨，请写出一种植物的寓意，以及一个与这种植物有关的诗句。;具有象征意义的植物;课后练笔