2024河南省成人高考专升本《教育理论》考前冲刺试卷.pdf

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考

前冲刺试卷

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.中小学德育工作中常用的奖惩属于（）

A.榜样示范B.品德评价C.陶冶教育D.说理教育

2.与强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

3.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中，学校教育起着（）

A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用

4.标志心理学成为一门独立学科的事件是

A.冯特建立心理学实验室B.华生提出S-R范式C.唐姆士出版《心理学

原理》D.巴甫洛夫创立条件反射学说

5.喜者见之而喜，忧者见之而忧。这种现象说明心境具有（）

A.稳定性B.弥散性C.广阔性D.暂时性

6.下列不属于学科课程特点的是()。

A.课程内容开放，主题多元，形式多样

B.课程内容按知识的逻辑结构来选择和安排

C.重视课程内容的内在联系

D.强调教师的系统讲授

7.教师的表率作用主要体现在（）

A.衣着整洁B.言行一致C.举止端庄D.谈吐文雅

8.下列选项中,属于动作技能的是

A.阅读技能B.写作技能C.驾驶技能D.运算技能

9.读了《红楼梦》中对王熙凤“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”的描

述，头脑中浮现出她的形象。这种心理过程属于()。

A.感觉B.记忆C.想象D.思维

10.下列不属于青少年人际交往基本原则的是

A.实事求是原则B.互相接纳原则C.社会交往原则D.维护自尊原则

11.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）

A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年

12.课外、校外教育的主要特点是

A.自愿性、灵活性、实践性B.自愿性、娱乐性、实践性C.组织性、灵

活性、创新性D.组织性、实践性、娱乐性

13.下列关于练习和动作技能进步之问关系的描述，错误的是()。

A.总趋势是随练习次数增加，动作技能的速度和准确性提高

B.练习到一定时期，会出现技能进步暂时停止的现象

C.由于练习方式不同，学习同一技能的进步也不同

D.所有技能在练习初期进步都是缓慢的，以后逐渐加快

14.人对客观事物是否符合需要而产生的态度体验，称为

A.情绪B.性格C.兴趣D.动机

15.实现教育目的的主要途径是

A.德育B.班级带理C.教学D.家校合作

16.教育的本质属性是()。

A.使新生一代适应现有的生产力

B.使新生一代适应现有的生产关系

C.使新生一代接受现有的主流文化

D.有目的的培养人的社会实践活动

17.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能

力D.创造能力

18.我国古代明确阐述教学相长辩证关系及“师严然后道尊”教师观的教

育文献是

A.《中庸》B.《学记》C.《大学》D.《论语》

19.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学的发现B.进行技术的发明C.创造性地运用教育规律D.探索

未知领域

20.下列不属于家庭教育的特点的是（）

A.教育内容的生活化B.教育方式的情感化C.教育方法的多样化D.教育

过程的程序化

21.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。

A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯

22.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权

利的现象。这说明学制具有（）

A.永恒性B.继承性C.阶级性D.相对独立性

23.我国学校教学的基本组织形式是

A.班织税课B.分组教学C.个别教学D.现