7《 开国大典》（课件）2024-2025学年统编版语文六年级上册.pptx

开国大典;1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。伟大的中华人民共和国从此诞生了,中国人民从此站起来了。今天，让我们一起去感受开国大典那激动人心的盛况吧！;学习提示;词语学习;瞻仰瞻望

·三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（）这鲜红的国旗。

·从山脚抬头（），只见四周绿树成荫，一排排房屋掩映在树丛之中。;生字学习;重点指导;;;默读课文，想一想从群众入场后到群众游行，课文是按照什么顺序写的，并从文中找到相应的线索进行标记。;;段落和课文层次;第三段（第11至13自然段）主要写了阅兵式的过程。

第四段（第14自然段）主要写天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况。

第五段（第15自然段）主要写散会的情况。;群众入场—举行典礼—阅兵式—群众游行;人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。;参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。;;;接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。;升旗的时候，礼炮响起来。每一响??是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。;齐读第11—13自然段，一方面读出阅兵场面的庄重、威武，一方面读出群众的激动与自豪之情。;;“阅兵式”部分是如何运用“点面结合”的方法写场面的？;11;12;海军;两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。;“阅兵式”部分是如何运用“点面结合”的方法写场面的？;11;12;海军;面对如此庄严、隆重，气势恢宏的阅兵式场面，群众们有怎样的感受呢？;

;光明充满了整个北京城。

双关语，既是光线上表面意义上的光明，又是前途、前景、政治文化等环境上的隐义上的光明。

光明的含义：不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。;说一说，作者是怎么样把这么盛大的庆典活动描述清楚的？;总体情况;课文主旨;1.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。

2.中央人民政府秘书长林伯渠（）典礼开始。

3.这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。;二、本文在描写“阅兵式”的场面时，运用了哪种方法？运用这种方法的好处是什么？;同学们知道54门大炮齐响28响的意义吗？;观看《开国大典》电影，有能力的同学写出当时场面壮观的感受。