[初中语++文]第13课《纪念白求恩》课件+统编版语文七年级上册.pptxVIP

13纪念白求恩;作者名片;主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。诗词代表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。著有《毛泽东选集》《毛泽东诗词全集》等。

课文选自《毛泽东选集》第二卷。;白求恩(1889－1939)，国际主义战士。加拿大共产党员，胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大共产党和美国共产党的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国，于1938年春上到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。后因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。;;议论文的三要素：

论点：作者对事物或问题所持的见解、主张。

论据：证明论点的理由根据。

论证：运用论据证明论点的过程和方法。;议论文常见的论证方法有：

举例论证、道理论证、

比喻论证和对比论证。;;;殉职：为公务而牺牲生命。

狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。

热忱：热情。忱，情意。

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。

麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。;一班：一些，一群。

见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。迁，改变。

鄙薄：轻视。

不足道：不值得一提。;不远万里：不怕路途遥远。

极端：表示程度极深。

冷冷清清：文中是冷淡的意思。

漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。

精益求精：好了还追求更好。

纯粹：不掺杂别的成分。;1.听读课文，找出各段的重点句，并归纳各段要点。（在书上勾画。）

2.默读课文，思考：

（1）本文赞扬了白求恩同志的哪些精神？

（2）本文除了赞扬白求恩的精神，还有什么目的？;1.听读课文，找出各段的重点句，并归纳各段要点。

第一段：一个外国人，毫不利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。

要点：赞扬白求恩同志的国际???义精神。;第二段：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”

要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

第三段：“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”?

要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。;第四段：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”

要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。;2.默读课文，思考：

（1）本文赞扬了白求恩同志的哪些精神？

（2）本文除了赞扬白求恩的精神，还有什么目的？

;3.本文主要运用了什么表达方式？

本文是议论文，运用夹叙夹议，以议为主的写法。

“叙”和“议”是两种不同的表达方式。文章的表达方式有：记叙、说明、议论、描写和抒情。;议论文以“议”为主。“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要紧扣论点，“叙”得简明、概括。

记叙文也有“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。;第一段;白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神……;1.第一段可以分为几层？;2.第一段文章开头对白求恩同志的介绍包含哪些内容？;概述白求恩同志的简历，是对逝者的追忆，也是论述白求恩具有国际主义精神的事实依据。

由简介主要事迹引发下文的议论，符合先感性后理性的认识规律，大大增强了议论的逻辑说服力。;4.白求恩不远万里来到中国，他身上最本质的东西是什么？（用原文答）

“这是国际主义精神，这是共产主义精神。”

5.前面说“两种”精神，后面说“这种”精神，是否矛盾？

这种精神实质上是统一的，国际主义是共产主义的具体表现。并列提出是为了强调。;6.引用“列宁主义认为”一段话有什么作用？

是为了突出白求恩同志这一精神的重要意义。

作者引用列宁主义的观点作为自己立论的根据，这是运用论证方法中的“引证法”，论述白求恩同志是伟大的国际主义战士。;第二段;1.默读第二段，看看本段可以分为几个层次？;2.第二段中哪些语句是属于正面介绍白求恩？哪些是侧面介绍？侧面介绍有什么作用？;从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工