2024年幼儿园秋季园务工作计划样本（五篇）.pdf

2024年幼儿园秋季园务工作计划样本

一、指导思想

依据《纲要》精神及区教育工作会议精神，立足本园实际，以五

大领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动，以字宝宝乐

园为本园的特色活动。不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务

于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

（一）保教工作

1、保育工作

（1）、保健老师全面负责幼儿园保育工作，加强对保育工作的检

查、督促、指导，每月一次对保育员进行保育学习及业务指导，不断

提高保育员的素质。

（2）、各班严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发

展。

（3）、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生

的发展奠定良好的基础。

（4）、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动管理，并对幼儿进行安

全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。

（5）、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健

工作。

（6）、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及

时给予耐心妥善处理。

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（7）、加强卫生保健工作，每学期进行起初和期末体检，每学年

对幼儿全面体检一次，及时进行预防接种工作，加强幼儿身体健康。

2、教育教学工作

（1）、进一步学习领会《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导

纲要》、《浙江省学前教育保教管理指南》精神，探讨实施的方法策

略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学

会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方

法，促进保教质量不断提高。

（2）、各班针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一

日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过

良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情

感、态度、能力、知识技能等方面的发展。

（3）进一步开展字宝宝乐园活动，坚持每天利用上午黄金时间进

行教学活动，在活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习

惯的培养，创设师幼良好的普通话环境，教师在教学中不断提高自己

的教学能力和教学技能。

（4）、通过观摩活动了解教师的执教情况、教学水平、教学技能

及幼儿情况。

（5）、各班根据本班实际开展形式多样的活动，促进幼儿全面素

质的发展。鼓励幼儿在活动中大胆地表现自己的情感和体验。加强幼

儿的户外锻炼，丰富户外体育活动器械，并加强对户外活动的指导。

（6）、根据班级环境及班级特色，加强对区域活动的创设、组

织、和指导。环境创设要符合幼儿的年龄特点，不断提供操作材料，

结合主题及时调整区域。

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（三）培训工作

1、根据区教委的安排，组织教师出去参加学习、参观、培训，不

断获取幼教新信息。

2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练

技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。

3、加强岗位练兵，定期开展各类活动。

4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。

（四）教研工作

1、加大教研力度，做好五大领域及字宝宝乐园的教学研讨活动。

2、结合区教委的要求，开展以数学为主题的专题活动。

3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行宣传或公

开观摩情况，带动全体教师教学水平的提高。

（五）家长工作

1、每学期初召开一次家长会，将本学期工作计划、内容、形式做

到宣传到每位家长，向家长提出本学期将要配合和支持的工作。成立

家长委员会共同商讨全园大事、要事和班级工作，各班主任要及时向

幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学

活动，促进幼儿园工作的进一步发展。

2、加强家园联系栏，每周五将下周计划上墙，周计划要健全，每

次有新鲜的信息让家长了解，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全

面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间、电

话家访、登门家访、各种联系方式等及时反馈幼儿在园一日生活情

况，利用节假日举行亲子活动活动，进一步密切家园联系。