第3课 到底都有谁——筛选数据 教学设计　-2023—2024学年辽师大版（2015）信息技术七年级下册.docx

第3课到底都有谁——筛选数据教学设计-2023—2024学年辽师大版（2015）信息技术七年级下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容是“筛选数据”。这部分内容位于辽师大版（2015）信息技术七年级下册第3课“到底都有谁——筛选数据”。在这一课中，学生将学习如何使用电子表格软件对大量数据进行筛选，以找出有用的信息。具体内容包括：

1.了解筛选数据的概念和作用。

2.掌握电子表格软件中筛选功能的使用方法。

3.学会通过筛选功能快速查找和分析数据。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了电子表格的基本操作，如录入、编辑和查看数据。本节课将在这个基础上，进一步引导学生学习如何利用筛选功能对数据进行有效处理。通过对已有知识的巩固和拓展，学生将能够更好地理解和运用筛选数据的方法。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。

1.信息意识：培养学生对筛选数据的重要性的认识，使其能够在面对大量信息时，主动运用筛选方法来获取所需信息。

2.计算思维：通过学习电子表格软件的筛选功能，培养学生运用算法解决问题的思维方式，提高其逻辑思维能力。

3.数字化学习与创新：引导学生运用电子表格软件进行数据筛选，培养其运用信息技术进行学习和创新的能力。

4.信息社会责任：在筛选数据的过程中，教育学生遵循社会主义核心价值观，正确对待和使用数据，培养其良好的信息道德素养。

教学难点与重点

1.教学重点：

-电子表格软件的筛选功能：掌握电子表格软件的筛选功能，包括自动筛选、自定义筛选和高级筛选等。

-数据筛选的应用：能够运用筛选功能对大量数据进行有效处理，快速查找和分析数据。

-数据筛选的技巧：学习如何使用筛选条件进行精确筛选，以及如何根据需要调整筛选结果。

2.教学难点：

-筛选条件的设置：理解并掌握如何设置筛选条件，包括选择字段、设置比较运算符和输入筛选值等。

-自定义筛选的创建：学习如何创建自定义筛选，包括定义筛选条件的关键字和设置筛选条件之间的关系。

-高级筛选的应用：掌握高级筛选的使用方法，包括使用高级筛选对话框设置多个筛选条件，以及如何使用高级筛选功能筛选出满足复杂条件的数据。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《辽师大版（2015）信息技术七年级下册》第3课“到底都有谁——筛选数据”的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解筛选数据的概念和操作方法。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性，如电子表格软件、计算机等。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等，以提供适宜的学习空间。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过创设情境，例如给学生提供一份包含大量学生信息的表格，让学生观察并思考如何快速找到特定条件下的学生信息。引导学生提出问题，激发学生的学习兴趣和求知欲。

2.讲授新课（15分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解电子表格软件的筛选功能，包括自动筛选、自定义筛选和高级筛选等。通过示例演示和步骤讲解，确保学生理解和掌握新知识。

3.师生互动环节（10分钟）

教师提出问题，引导学生积极参与讨论，分享各自对筛选数据的理解和应用方法。鼓励学生提出问题和困惑，共同解决问题，增强师生之间的互动。

4.巩固练习（10分钟）

教师给出练习题目，学生独立完成，巩固对筛选功能的掌握。同时，学生之间进行小组讨论，互相交流解题思路和方法，进一步巩固知识。

5.创新拓展（5分钟）

教师提出一个实际问题，如学校运动会成绩统计，让学生运用筛选功能解决实际问题。引导学生发挥创造力，探索更多筛选功能的应用场景。

6.总结与反思（5分钟）

教师引导学生回顾本节课所学内容，总结筛选数据的重要性和应用方法。学生分享自己的学习收获和感悟，教师给予肯定和鼓励。

总时长：45分钟

教学过程设计要紧密结合实际学情，突出重难点，注重师生互动和学生的创新拓展。通过以上环节，确保学生能够有效理解和掌握筛选数据的知识，培养信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等核心素养能力。

知识点梳理

1.筛选数据的概念和作用

-筛选数据是指从大量数据中找出符合特定条件的信息的过程。

-筛选数据可以帮助我们快速找到所需信息，提高数据处理的效率。

2.电子表格软件的筛选功能

-自动筛选：根据数据字段的类型，自动应用筛选条件，如数值、文本和日期等。

-自定义筛选：用户可以自定义筛选条件，包