英语人教PEP版五年级下精品教案--Unit 4 When is the art show？.pdf

英语人教PEP版五年级下精品教案

Unit4Whenistheartshow?

第1课时

【教学目标】

1.能听、说、读、写单词和短语:special,first,fifth,artshow。

2.会运用句型:

—Whenistheartshow?

—It’sonMay1st.

—WhenisChina’sNationalDay?

—It’sonOctober1st.

3.能听懂Let’stry部分的听力,完成习题;能和同伴分角色表演Let’stalk部分的小对话。

4.培养学生善于归纳知识、合作学习的良好习惯。

【教学重难点】

1.掌握本课时的单词和短语。

2.能准确地用英语表达日期、会用序数词。

3.能和同伴根据课文进行对话练习。

【教学方法】

1.分角色表演教学法

教师让学生们分角色表演Let’stalk部分的小对话,创设英语情景,让学生们感受英语的

语言氛围。

2.自由会话教学法

学生根据本课时所给的节日名称和时间,进行分组自由会话:WhenisChina’sNational

Day?It’sonOctober1st.,在对话中不断增强学生的学习兴趣。

教学过程教师批注

Step1:Warm-up

Greeting.

T:Whatdayisittoday?

S:It’sMonday.

T:What’sthedate?

S:It’sOctober22nd.

T:DoyoulikeOctober?Why?

S:Yes,Ido.Becausetheweatherisfineinit.

T:Wow!It’swonderful!CanyouguesswhichmonthsIlovebest?

S:Youlike….

T:Wow,cool.IloveFebruary,AprilandSeptember.Februaryisthesecond

monthoftheyear.Aprilisthefourthmonth.Septemberistheninth

month.(教师边说边在大转盘上画出第二、第四和第九月)。

教师出示有12个月份的大转盘,在转动指针前提问:Whichmonthisit?,

然后告诉学生大声喊着自己喜欢的月份,转盘停下时若是与自己喜欢

1

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的相同,就说Bingo!

Step2:Presentation

1.学习MainScene。

MainScene的学习让学生整体感知本单元的主要话题并用特殊疑问词

when询问中外节日的信息并作答,感知本单元的主要内容、功能语句

WhenisMother’sDay/Mid-AutumnDay?It’s….。

Questions:(1)Whoarethey?

(2)Whataretheytalkingabout?

(3)Whatdotheydoonthatday?Why?

2.情景创设,理解语意。

(1)教师出示Let’stry版块的图片,提问:WhereisZhangPeng?Whatis

hedoing?,学生回答后,教师说:ZhangPengispracticingrunning.Mr.Jones

istalkingtohim.。

Whichmontharetheytalkingabout?Listenandtick,please.

(2)学生听完录音,完成听音选月份的练习。

(通过听录音,呈现了本节课的教学场景,为Let’stalk中的对话打下伏

笔。)

(3)展示TreeplantingDay,NewYear’sDay,Children’sDay,Army

Day,NationalDay,ChristmasDay的图片。

Let’stalk

跟读模仿。

1.Listen,repeatandimitate.播放录音,让学生跟读课文。通过听录音纠正

学生的发音,注意让学生模仿录音中的语音语调,形成语感和语