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第二单元巩固试题
一、打开学问窗,轻松填一填。(28分)
1.能量可以使火车_______,可以使灯泡_______、太阳灶_______、光伏电池_______、电视机发出_______显示_______。
2.能量是()、()的,但我们可以观察到它产生的效果。
3.接通_______,打开_______,电灯泡就会发光,把室内照亮
4.在电铃内部,将漆包线缠绕在铁芯上的装置叫()。
5.电磁铁_______与线圈匝数有关系。线圈匝数越多,磁力_______;线圈匝数越少,磁力_______。
二、小法官,巧推断。(对的在括号里打“√”,错的打“×”)(12分)
6.我们每天都生活在能量的世界做每件事都和能量有关。()
7.有的工作是不需要能量的。()
8.电磁铁可以把电能转化成磁能。()
9.相同物体的能量越大,运动的路程越长。()
10.风力发电机输入能量是风能,输出能量是电能。()
11.电灯只能将电能转化成光能。()
三、择优录用。(18分)
12.下图中的设施利用了()。
A.电能 B.太阳能 C.风能 D.化学能
13.市面上出售一种装有太阳能电扇的帽子如下图所示,在阳光的照射下,小电扇快速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。该装置的能量转换情况是()。
A.太阳能→电能→动能
B.太阳能→动能→电能
C.电能→太阳能→动能
D.动能→太阳能→电能
14.下列做法不能改变电磁铁磁力大小的是()。
A.削减线圈匝数
B.增加串联电池数
C.改变线圈方向
D.以上都不能
15.下列装置没有应用电磁铁的是()。
A电磁起重机 B.电话
C.电水壶 D.电动机
16.下列设备不是能量转换装置的是()。
A. B. C. D.
17.摩托车运动时,将汽油中的()转化成()。
A.热能;化学能 B.动能;化学能
C.化学能;动能 D.动能;动能
四、连一连。(18分)
18.大家一起来为能量查找它们存在的证据,并用线连起来。
风能用煤气灶烧水
电能声控开关
动能磁悬浮列车
声能风筝在天上飞
磁能用LED灯照明
化学能小朋友划船比赛
五、我会认真解答。(12分)
19.观察下图,分析能量在物体之间是怎样转换,将能量转换的过程记录下来。
20.依据下图说说为什么失火后报警装置会自动发光?
六、实验探究。(12分)
21.探究台灯的开关是怎样调节灯的亮度的
实验材料:一段铅笔芯、一节电池、几根导线、一个小灯泡
实验过程:
1.把线路连接起来。
2.改变铅笔芯的长度。
3.观察灯泡的亮度发生什么变化。实验现象:当铅笔芯的长度较长时,灯泡__________;当铅笔芯的长度较短时,灯泡实验结论:________。
改变铅笔芯的长度可以改变灯泡的________。
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