中考语文专题复习突破训练：古诗词曲鉴赏.pdfVIP

古诗词曲鉴赏

三轮拓展课外古诗词曲分类阅读训练

写景抒情类

1.[2020·绍兴改编]阅读古诗,完成问题。(5分)

月下演东坡语①(其一)

[清]汪琬

②

自入秋来景物新,拖筇放脚任天真。

江山风月无常主,但是闲人即主人。

[注释]①东坡语:苏轼曾说“天地之间,物各有主”,认为自然景物,人人得以享用,人人都是大自然的主人。②筇

(qióng):竹制的手杖。

(1)本诗抒发了诗人怎样的情感?(2分)

(2)古人常以“秋”入诗,如马致远的“枯藤老树昏鸦”,杜甫的“八月秋高风怒号”,本诗同样以“秋”入诗却新意频出,

请结合诗歌内容,具体分析。(3分)

2.[2020·德阳]阅读古诗,完成问题。(5分)

终南山

[唐]王维

①

太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。

分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。

[注释]①太乙:终南山的别称。

(1)对这首诗理解与赏析,不恰当的一项是()(3分)

A.首联运用夸张的手法勾画了终南山的总轮廓。“近天都”极写其高大雄伟;而诗人急于进山一游的心理也跃然

纸上。

B.颔联写近景。诗人走出茫茫云海,又遇茫茫“青霭”,“青霭”的似有若无,为我们留下了驰骋想象的广阔空间。

C.尾联叙事。既表达出诗人留恋美景,还想留宿山中,明日再游的愿望,又用“隔水问”的声音,反衬出山间的幽深

寂静。

D.这首诗游踪清晰可见。诗人远望终南山,人在山外,然后诗人已身在山中,接着登顶,然后准备投宿,人还在山中。

(2)请赏析“阴晴众壑殊”一句。(2分)

3.[2020凉·山州]阅读下面这首词,完成问题。(6分)

采桑子

欧阳修

①

轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

[注释]①西湖:颍州西湖,欧阳修曾任颍州知州,晚年辞官退隐后便定居此地。

(1)这首小令写了哪个季节的景色?表达了词人怎样的心境?(2分)

(2)这首词在描写景物上运用了哪些艺术技巧?请选择一个方面结合例子分析。(4分)

4.[2020·滨州]阅读古诗,完成问题。(6分)

绝句漫兴九首(其七)

杜甫

①

糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。

②③

笋根雉子无人见,沙上凫雏傍母眠。

[注释]①糁:米粒。②雉子:小野鸡。③凫雏:小野鸭。

(1)诗人在第一、二句中选取“径”“”“”“”景物,描绘了一幅初夏郊野图。(3分)

(2)品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。(3分)

5.[2020·随州改编]阅读古诗,完成问题。(5分)

春思二首(其一)

贾至①