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中考英语第二轮复习计划

研究必备欢迎下载！以下是___的2015年中考英语第二轮

复计划。

一、指导思想：

我们将以《2015年武汉市中考考试说明》为依据，参考

区教研室《复备考建议》以考纲为标准，以教材和指导丛书为

具体内容，根据国家提出的素质教育要求，结合我校实际情况，

带领学生进行全面复，稳打稳扎，争取在短时间内提高学生的

听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力。我们将

面向全体学生，切实抓好尖子生，提高中等生，顾及所有学生，

争取不让一个学生掉队，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中

有升。这样做不仅为学生全面发展和终身发展奠定基础，也为

今后的进一步研究作好充分准备。

二、复策略：

1.系统归纳，分清脉络。我们将依纲扣本，注重双基，夯

实基础（词汇、语法、句型），帮助学生学会复，学会考试。

2.以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。我们将注重

感情投资，利用学生的心理优势，多关注、多表扬，树立学生

的自信心。

3.针对性复。我们将向优、良、中、差各层次学生搜集、

积累他们平时在各方面出现的错误，对症下药，逐题突破。要

求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。我们将对

听力部分、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种

题型进行强化训练。

三、第二阶段复内容及要求（4.25—5.25）：

复内容：专项训练，覆盖整个试卷题型的听力、选择、完

型填空、阅读理解、阅读理解填词和书面表达等内容。

专项练内容确定：同科教师集中研究《2015年英语中考

考试说明》，逐行逐句理解《说明》中相应的题型专项练的命

题意图和分析，明确考察目的、知识覆盖、情景设置，解题思

路等问题。我们将充分发挥备课组的集体协同作战作用，在实

际操作当中，做到分工明确，取长补短，责任到人。在训练题

的选择过程中，我们一定要注重与中考难度相当，题型相同，

考点相近的题型选择和编排，鼓励自编、自创练题。

我们将贯彻实施“精讲精练，讲练结合”的教学方式，充分

体现教师主导、学生主体作用。同时，我们要切实加强合作探

究、交流展示等环节的指导，实现课堂教学最优化，确保课堂

优质高效。练题只是知识信息栽体，我们练的目的在于培养学

生利用这些知识信息去分析和解决实际问题能力。因此，在我

们练过程中或练后，教师一定要与学生一起认真地做好练题分

析和讲解，在答题思路和答题技巧上下功夫。对典型要分析透

彻，讲解清晰。教师尤其要根据学生实情对第一阶段查漏补缺

中发现的薄弱环节有针对性地练训练和讲解，要合理分配讲练

时间，注重实效性。

为了更好地备战五月月考，我们制定了以下复安排：

时间复专项

4.25名词训练课

4.26代词指导课

4.27动词训练课

4.28形容词、副词指导课

4.29五种基本句型训练课

4.30宾语从句指导课

5.7定语从句训练课

5.8阅读理解指导课

5.9阅读理解训练课

5.11名词、代词、动词单项选择

5.12形容词、副词完型填空

5.13宾语从句、定语从句单项选择

5.14阅读理解填词

5.15阅读理解填词

5.16名词、代词、动词单项选择

5.17阅读理解填词

5.19书面表达指导课

5.20书面表达指导课

5.21书面表达训练课

5.22复与检测

5.23复与检测

5.26-27五月月考试卷分

我们将在每个专项复课中，注重讲解知识点，强调练和讲

解的结合，帮助学生掌握答题思路和技巧。在复与检测环节，

我们将使用多种教材和试卷，让学生更全面地巩固所学知识，

并提高应试能力。