人教版四年级数学下册同步课件：第6单元 小数的加法和减法1 小数加减法（第1课时 小数加减法（1））.pptx

小数的加法和减法1小数加减法第1课时小数加减法（1）

一、情境引入上面的情境涉及到什么数学问题？你会处理小数的计算问题吗？想一想,我们生活中哪些地方经常用到小数？周末去商场购物,小丽的妈妈给小丽买了一件毛衣花了86.5元,又买了一双鞋子花了59.6元,一共花了多少钱呢？

二、学习新课6.45＋4.29＝？（1）小丽买了下面两本书,一共花了多少钱？用加法。？元6.45元4.29元

二、学习新课相同数位一定要对齐,从最低位算起。6.45＋4.29＝？思考：小数加法要怎样计算呢？结合以前整数加法的知识想一想。（1）小丽买了下面两本书,一共花了多少钱？计算小数加法时,把小数点对齐（也就是把相同数位对齐）,再按照整数加法进行计算,最后在得数里点上小数点（和横线上的小数点对齐）,要注意哪一位相加满十,要向前一位进1。

二、学习新课6.45＋4.29＝＋74104.291.6.4510.74（元）十分位百分位个位答：一共花了10.74元。为什么小数点一定要对齐呢？小数点对齐就相当于数位对齐。（1）小丽买了下面两本书,一共花了多少钱？

6.45－4.29＝？（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？用减法。6.45元4.29元？元二、学习新课《数学家的故事》《童话选》

相同数位一定要对齐,从最低位算起。6.45－4.29＝？思考：回顾我们所学的整数的减法,你知道怎样计算小数的减法吗？（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？计算小数减法时,把小数点对齐（也就是把相同数位对齐）,再按照整数减法进行计算,最后在得数里点上小数点（和横线上的小数点对齐）,要注意哪一位不够减就从前一位借1当十再减。二、学习新课

二、学习新课6.45-4.29＝-1624.29.6.452.16（元）答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。.（2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？注意小数点一定要对齐。

三、巩固反馈1.计算下面各题,并且验算。6.07＋4.89=验算：17.204.67-验算：10.964.89-12.53＋4.67=12.53+4.67027.1·35.26.07+4.896910.··706.1·1117.2验算：3.540.56-2.98＋0.56=2.98+0.56453.1·89.21·110.963.54

5.64－1.78=验算：1.783.86+5.64-1.78683.··11465.7.2－0.8=7.2-0.846.·三、巩固反馈1.计算下面各题,并且验算。3.86验算：6.40.8+127.7.215.62－7.46=验算：8.167.46+15.62-7.46618.··12615.8.16

三、巩固反馈2.下面是小明的体重统计图。（1）小明从7岁到10岁,体重增加了多少千克？29.822.77.1－29.8-22.7=答:小明从7岁到10岁,体重增加了7.1kg。7.1（kg）

三、巩固反馈2.下面是小明的体重统计图。（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少?答：9岁那年比上一年增加得最多,增加了2.9千克。24.6-22.7=1.9（kg）27.5-24.6=2.9（kg）29.8-27.5=2.3（kg）2.9kg＞2.3kg＞1.9kg

三、巩固反馈3.小明身高1.45米,他站在0.44米的台阶上时,比老师高0.05米,老师身高多少米？1.45+0.44-0.05=1.89-0.05=1.84（米）答：老师身高1.84米。

计算小数加减法时,把小数点对齐（也就是把相同的数位对齐）,再按照整数加减法进行计算,最后在得数里点上小数点（和横线上的小数点对齐）。计算小数加法时,要注意哪一位相加满十,要向前一位进1。计算小数减法时,要注意哪一位不够减就从前一位借1当十再减。四、课堂小结

作业：五、作业布置