一年级识字复习.pdf

一年级识字(shízì)复习课教案

周水子小学(xiǎoxué)王锐锐陈岩玲

教学(jiāoxué)目的：

1、对第三单元的一类字、二类字和语文园地四的内容进行梳理复习，使学生

对一类字做到四会，对二类字的读音(dúyīn)准确掌握。

2、运用(yùnyòng)多种形式反馈学生学习情况。

3、培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。

重点：准确掌握二类字易错字的读音。一类字做到四会。

难点：对二类字中同音字的区分。一类字中形近字的区分。

关键：通过组词的形式理解字义。

教学过程：

一、导入：

1、同学们，你们成为一名小学生已经三个月了，在这三个月里，你们已经学

会了很多的知识，掌握了很多的本领。这节课，咱们就利用你们学过的知识

进行一场“知识擂台”大比拼，好吗？

2、课前，老师让你们自由组成了四个大组，每组都有一个好听的名字。老师

介绍一下，这一组是聪明机灵的喜羊羊队，这是可爱的海绵宝宝队，还有维

尼熊队，可爱的米尼队，好，给自己加一下油吧！

3、今天，老师要考察的知识。当然，还要考察哪支队伍坐姿和写字姿势最标

准，这样才能赢得最后的胜利，同学们准备好了吗？

二、复习

（一）复习二类字。

1、读音（出示二类字）

师：我们先到射击场来看一看，这么多的气球，上面的字熟悉吗？在哪见

过？

（生字表一中的字）

师：这是我们要会认读的二类字，要求读准字音。下面同学听准要求，射下

写有三拼音的气球。这么多人，怎么射呢？请同学们打开书143页，三拼音

的字用“—”画出，整体认读音节的字用圆圈标出。

生在书上标。

师：来，抢答。谁来说一说都画了哪些三拼音的字？又画了哪些整体认读音

节的字？

生反馈。

师：下面同学快看自己哪个没画，补上去。

师：老师也找了一些，除了注音书写要注意以外，老师还找了一些容易读错

的字音，谁来读？

（多少班级校长跳着

子孙闪闪沙发）

师：下面请同桌俩互相读，看谁一字不错。

生互相查读。

2、试卷检测

师：下面老师要进行小检测(jiǎncè)，这是给小组加分的好机会，每一个同学

都要认真。好，把试卷拿出来。

一、把拼音(pīnyīn)和汉字连起来。

山村(shāncūn)伙伴(huǒbàn)活动(huódòng)队长沙发办公

duzhìǎngbàngōngshāfāhuǒbànhuódòngshāncūn

二、给加点的字选择正确的读音，用“—”画出。

水上（shushuǐěi）班级（jjīí)

体育(yùyǜ)子孙(sūnsǖn)

游着（yiúyóu)星光(xngīxiēng)

三、读儿歌，按要求做题

师：同学们交换，第一、二题，看黑板前面的答案。

第三题，找人汇报。

4、师小结：二类字同学们掌握得不错，可以说是旗开得胜。我们进入下一轮

的比赛。

（二）复习一类字。

1师：下面我们来到了一个魔幻世界，看看这些字，那你会发现他们的奥秘。

师：进入第一关：巧识双胞胎。

出示：小三

少王

师：这些字真像双胞胎，同学们可要看仔细了，你们能分清，用他们组词

吗？

生汇报。

第二关：生字变变变

木+子=（）口+天+（）一+土=（）

一加一笔变成（）大加一笔变成（）

日加一笔变成（）人加一笔变成（）

2、练笔顺。

师：进入第二个关，看，这儿有一个魔幻宝盒，快打开看一看，有四个字，

再看一看要求，要写出它们的笔顺。你们会吗？

指说“五、水、年、长衣”的笔顺。

3、扩词。

师：第三关，扩词。

用“月、向、”扩词。

4、检测(jiǎncè)

师：再看一看这些字，有没有什么问题？请打开(dǎkāi)试卷。

一、看拼音(pīnyīn)写汉字。

xiàozhexiězìchénwángdàmǎ

()(（)())

二、写笔顺(bǐshùn)

笑的第七笔是（），共有(ɡònɡyǒu)（）笔。

年的第三笔是（），共（）笔。

5、批改。

师：同学交换，对照前面的屏幕认真地批第一题。还要看他字是不是写得工

整、漂亮。

生批改。

。

（四）复习语