应用文练习写作训练之口头汇报调查+同类型巩固练2题与答案.docx

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应用文练习写作训练之口头汇报调查+同类型巩固练2题与答案

试题呈现汉部分学校调考应用文

你是英语课代表,以词汇记忆难度为主题,对全班进行了调查(如下图所示)。请你在英语课堂上进行一次口头汇报,内容包括:1.调查结果;2.你的建议。

注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Goodmorning,everyone!MayIhaveyourattentionplease?______________________

参考范文:

Goodmorningeveryone!MayIhaveyourattentionplease?

Lastweek,Iconductedasurveyonthedifficultydegreeofmemorizingvocabulary.Theresultrevealssomestrikingstatistics.Asyoucansee,about45%ofstudentsconsideritisdifficultmemorizewordformation.Chunksdominatestheresult,withanastonishing70%ofstudentsoptingforit,whilesinglewordsaretheleastfavored,chosenbyonly15%oftheparticipants.

Thedataofferspreciousinsights.Inconclusion,itisessentialthatweshouldenhanceourvocabularystudyandstrengthentheresolvetoovercomethebarriers.I?suggesteveryoneworkoutspecificplansandkeeppracticing.

下水作文:148

Goodmorningeveryone!MayIhaveyourattentionplease?

I’dliketosharewiththesurveyIconductedlastweekaboutthedifficultywestudentshaveinmemorizingEnglishvocabulary.

Theresultsshowthatupto70percentofstudentssurveyedfindrememberingchunkistheirbiggestchallenge,sayingthattheycan’tunderstandthatseveralwordsputtogethercantakeonacompletelydifferentmeaning.About45percentoftherespondentshavenoknowledgeofwordformationatall,makingitdifficulttolearnwordsbyheartscientificallyandefficiently.Besides,afewstudentsfailtoremembersinglewordsandcanforgetthemeasily.

Todealwiththeproblem,wecanturntoourteacherforguidanceonhowtorememberandconsolidateourEnglishvocabulary,whichinturncansteelourconfidenceinEnglishlearning.Andweshouldbewellawarethatconstantdevotionanddailyrepetitionarewhatittakestorememberourvocabularywell.

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