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幼儿园艺术美术教案

幼儿园艺术美术教案1

教材分析：

纸绳贴画是纸艺的一种表现形式，就是运用揉、卷、搓、贴等方法，用各颜色纸设计、制作具有肯定欣赏价值的装饰工艺品，富于制造力和想象力，深受幼儿的宠爱。纸绳是一种构思新奇的少儿创意手工益智材料。本次活动指导幼儿用纸绳作画，培育幼儿手、眼协调力量，鼓舞幼儿在表现和创作的过程中与教师、同伴共享艺术活动的乐趣，感受图案设计之美。

活动目标：

1.在画好的图案轮廓内涂上胶水，用纸绳由内向外或由外向内地绕出物体的形象。

2.培育用纸绳作画的兴趣，熬炼手指肌肉的敏捷性。

3.感受纸绳贴画丰富多样的图案设计之美。

活动预备：

各色纸绳(活动前教师和幼儿将皱纹纸剪成窄长条、搓好)，水彩笔、胶水、抹布、剪刀等，纸绳贴画范例，“幼儿学习材料”——《生活中的发觉》。

活动建议：

一、出示纸绳贴画范例，引发幼儿活动兴趣。

1.展现纸绳贴画范例并提问:这幅画是用什么材料创作的？

2.请幼儿观看、争论:这幅画是用什么方法制作的？

3.提问:这幅画好看吗？你觉得哪里好看？

二、结合几何图形，引导幼儿学习纸绳绕贴的方法。

1.介绍纸绳绕贴的两种主要方法:由内向外绕贴和由外向内绕贴。

2.出示圆形轮廓图，启发幼儿猜测用哪种方法绕贴。

示范讲解由内向外绕贴的方法:在圆圈内匀称地涂上胶水，取一根彩色纸绳，找好圆心，将纸绳的一端粘贴在圆心上，然后拉着纸绳由内向外一圈一圈地绕,边绕边用手指轻轻按压，使纸绳粘贴在纸上。提示幼儿:一个图案可以只用一种颜色的纸绳，也可以用多种颜色的纸绳。

3.出示三角形轮廓图，请幼儿说说该如何绕贴，引导幼儿说出:要沿三角形的轮廓由外向内绕。

4.请个别幼儿示范,绕到三角形的角上时，提示幼儿用手指压住纸绳，待固定后再连续绕,三角形的每一个角都用这种方法固定。

三、请幼儿观看书中的范例，自主尝试贴画。

1.提出作画要求:先画出物体的轮廓，要画得大一些;然后涂抹胶水，要涂得匀称;最终选择纸绳绕贴。用剩的纸绳要放到小筐里，保持桌面干净。

2.请幼儿阅读《生活中的发觉》第14页，观看范例，感受纸绳贴画的图案设计之美。

3.鼓舞幼儿自主尝试贴画。

帮忙力量弱的幼儿设计制作内容、勾画轮廓，请幼儿自主争论选用什么颜色的纸绳。四、展现幼儿作品，引导幼儿评价。

提问:你最喜爱哪幅图?为什么喜爱?谁采纳了新的绕贴方法?

幼儿园艺术美术教案2

【活动目标】

1、学习用不同刷子来回涂画的方法表现大鲸鱼的浴缸。

2、能够通过绘画、粘贴等方式，制造性地的添画大海场景。

3、体验多种方式表现大海的乐趣，感知大海风景的漂亮。

【活动预备】

1、大鲸鱼图片。

2、海报纸、蓝色颜料、刷子、牙刷。

3、噜啦啦的音乐。

【活动过程】

1、出示鲸鱼图片，创设“大鲸鱼要洗澡”情境，引发幼儿兴趣。

请幼儿观看鲸鱼图片，请幼儿帮大鲸鱼洗澡，提问：你想带大鲸鱼到哪里洗澡？引导幼儿自由想象，激发幼儿参加活动的兴趣。

2、利用儿歌提示的方法指导幼儿学习用刷子涂画的方法。

（1）出示范例，引导幼儿观看、猜测绘画的方法和工具，提问：怎样能画出大鲸鱼的浴缸？

（2）利用儿歌学习用刷子涂画的方法。“拿起小刷子，水里打个滚，边上靠一靠，来回刷一刷”。

3、请幼儿用刷子涂画大鲸鱼的浴缸，鼓舞力量强的幼儿用绘画、粘贴等多种方式添画大海场景。

（1）作画要求：念着儿歌涂画大鲸鱼的浴缸，留意涂画匀称，保持画面洁净、干净。

（2）幼儿作画，教师巡回指导，鼓舞力量强的幼儿用绘画、粘贴等多种形式制造性的表现大海的场景。

4、幼儿作品展现，鼓舞幼儿相互学习、观赏。

将全部幼儿作品张贴在大海的背景板中，请幼儿看一看、说一说：你是怎样涂画大鲸鱼浴缸的？你最喜爱哪幅作品？为什么？重点引导幼儿关注画面的干净度、完整性，指导涂画时要来回刷一刷。

活动延长：创设“送大鲸鱼回家”的情境，师幼跟随音乐动一动，大家一起唱唱跳跳，想象鲸鱼在大海中的情景。

幼儿园艺术美术教案3

【活动目标】

1、学习用手指印画的方式画树干。

2、迁移观看的阅历，探究在树干上画上椭圆形的树叶。